学科教学法课程总结.doc

PAGE 《学科教学法》课程总结 学 院： 经济与管理学院 专 业： 电子商务 班 级： 电商1101 姓 名： 霍彤彤 任课教师： 齐旭高 2014 年 11 月 18 日 项目名称 《学科教学法》课程总结 本次学科教学法课程学习，我明白了什么是学科教学法，能它是一门讲述学科性质、目标以及教材、教法、教学过程、教学评价等问题的一般理论和学科教育基本技能的课程。通过学习，能使师范生了解本学科教学的基础知识，掌握学科教学所特有的方法。 齐老师在授课期间更注重培养我们实践能力，让我们分组讲课，先后经历了选题、阅读教材、写教案、交流、试讲、谈论、评课、议课、总结。期间老师和同学都给了我很大帮助与启示。我感悟很深，受益非浅。我本次教学实习所作、所见、所感、所得一一回顾和总结如下： 齐老师给我们讲授了很多上课的技巧，比如分析教学大纲，如何写教案，怎么讲解，怎么导入，听起来感觉挺好的，我也挺喜欢老师介绍的技巧。可是这些技巧在自己应用时感到有些迷茫和用起来不那么顺手。我真正的感到了“实践出真知”这句话的内涵，自己亲身实践的东西是自己永生难忘的，我想这也是人类得以生活得更好的根本原因吧。这次教学法课程实习，我不敢说我懂了点点滴滴，但我所学到的和感受到的是我终生受用一笔财富。 具体的来说，第一、怎么去写教案，一个具体的教案包括哪些，在写教案时应注意哪些。不同的课题内容选择的教学方法和教具应有不同，教学方法和教具应该选择较适合内容的，有所讲究。 第二、选择多媒体授课时应把课件做好，课件在一定程度上影响着上课质量和效率。本次教学法实习我又重新温习了课件的有些基本做法。在选择多媒体教学时也应适当在黑板上进行板书，这样有利于学生的注意力和积极性以及大概课题内容。 第三、跟小组成员一起讨论、选题、交流、试讲、谈论，我体会到了团结互助是必不可少的，力量的巨大。那种相互信任、诚心诚意的指点不足和怎么改进，我更是感到一种家的温馨。要想干好事得静下心来好好的想和去做，有同伴的一起合作更是有效率和快乐。 第四、经过自己的试讲和同学的试讲以及评课我觉得要想把一堂课讲好应该具备如下内容：讲授者课前好好研读所讲内容，做好分析和写好教案，对问题的分析和讲解应采用一些比较恰当合理的语言以及实例。在多媒体课件方面应以学生来思考课件怎么做才更容易调动积极性和兴趣以及易懂。在教态方面应以一种平和的一起学习的心态去与学生学习，利用自己的，魅力调动学生的学习兴趣，及时鼓励和批评学生，注意语言的圆滑和学生的接受情况。在教学方法方面应尽量采用讲授谈论法、案例分析法、对比法、引导课文教学法。在上课方面应与学生的互动学习，讲课语言修炼和普通话尽量标准，教态要好，给学生有亲切感和老师的样子！ 我发现我试讲有些紧张，普通话不标准，教态方面做得不够且有些不自然，黑板板书字迹不公整，其它方面感觉做得还不错，我将会在以后好好培养自己。我相信认真用心去好好做了一切都会变得非常容易和顺手。每次的实践都是那样的充满价值和意义，感谢老师给我这么一次机会锻炼自己和发现自己的有些不足。我也更加理解当老师的辛苦！ 最后感谢这门课程带给我的启发与感动，感谢老师这一学期对我们的培养，不仅仅是教导了我们如何授课，更教给了我们很多管理方面的知识，各方面的培育我们成为优秀的人才。 指导教师意见 年 月 日