初中信息技术说课稿范文详解中学教育初中教育.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 初中信息技术说课稿范文详解 一、教材分析和学情分析 1 、教材分析：信息技术学科是学科中最年轻的工具性学科，同时 又是知识技能更新最快的学科。 《信息与信息技术》这一节是初中信息 技术教材的第一册第一章第一节的内容，教学对象是七年级的同学，它 是教材关于信息技术这一学科的初步认识。 本节是基础性的纯理论的内容，所介绍的一些有关信息的知识以激 发学生兴趣为主，可以为进一步学习后续内容打下基础，也是形成学生 “了解熟悉基本技能综合运用”这一合理知识链的必要环节。 新的学科的学习，对学生充满着挑战，能够让学生在现有基础上产 生一种求知的冲动。正是这种冲动，导致学生的理想和实际技能的不平 衡。 基于此点，从信息技术本身学科特点出发，结合与生活实践的整合 理念 ，设计这一课时，目的在于让学生知道现今是信息高速发展的社会 ， 了解 适者“ 生存 ，不适者淘汰”的这一社会现实，唤起学生的生活体验 ， 培养学生的信息素养。 2 、学情分析：学生对微机充满了 向往，甚至用 崇拜“ ”这词决不过 分 ；兴趣是最好的老师。 （