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球类─滚球游戏
一、认识球〝滚〞的特征及怎样运用自我肢体的观点。
二、学会在各样空间,拥有控制球的身体活动能力。
三、拥有信心去玩球,从而产生创意性的活动。
一、单人游戏
1.滚球绕身:双脚→单脚→互换脚→坐姿→躺姿→左右滚→前后滚
→滚圈。
2.滚球行进:行进→退后→绕方形→绕S形、三角形........
3.对墙滚。
4.滚球进箱:穿过与不穿过之组合。
二、双人游戏
1.开脚对滚。2.胯下对滚。
3.挪动式滚球(一):滚完球后,马上跑至前面转身接球。
4.挪动式滚球(二):依滚球行进方向而改变身体地点挪动。
三、多人游戏
1.滚球大战:圈内的球与保特瓶等,都能够有其余物件代替。
2.滚球式闪避球:以闪避球球场为场所,攻击时需以手滚球,对方
内场学童闪避
场内转动的球。
一、学童自评:
□我会做不一样的滚球动作。
□我会依球滚的方向去接球。
□我会喜爱参加滚球游戏和滚球竞赛。
二、教师察看记录:
□学童会与同学合作,一同做活动。
□学童会去表现不一样的滚球动作。
□有无学童不肯参加活动?-----------人。原由是:-----------------。
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