音乐学院攻读艺术学硕士(学术学位)研究生培养方案 .pdfVIP

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  • 2023-09-11 发布于河南
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音乐学院攻读艺术学硕士(学术学位)研究生培养方案 .pdf

音乐学院攻读艺术学硕士(学术学位)研 究生培养方案 我院艺术学硕士学位包括音乐学、作曲技术理论以及音 乐教育学等20个研究方向,为更好地培养水平较高、数量较 多的音乐高级专门人才,根据《学位条例》、《学位条例暂行 实施办法》,结合我院具体情况,特制定攻读艺术学硕士学位 研究生培养方案如下: 第一条培养目标 艺术学硕士学位研究生应具备一定的马克思主义理论 水平,艺术理论修养及良好的道德品质;在所从事的音乐研 究、音乐创作、音乐教育方面具有扎实、系统的专业知识和 专业技能,了解学科的现状及发展趋势;较熟练地掌握一门 外国语;具备独立从事理论研究创作、以及专业教学研究的 能力。 第二条学习年限 攻读硕士学位研究生的学制为三年,申请学位年限最长 可延至五年。 第三条培养方式 采取理论学习和艺术实践相结合的方式,通过基础理论 和专门知识的学习研讨,以及田野考察、艺术采风实际工作 的训练,培养和提高硕士生理论研究的能力。要充分发挥指 导教师和研究生两方面的积极性,因材施教,教学相长。根 据专业特点,在保证基本要求的前提下,具体培养方法可以 灵活多样。 硕士生的培养工作由硕士生导师负责。 第四条各专业课程安排 各专业方向的课程安排,应由招收硕士生的系部起草拟 定。对硕士学位共同课、主科、专业必修课和选修课程的科 目、学分、时间安排等做出明确的规定。各专业方向课程安 排应由系委会讨论通过,系主任签署意见后报院审批,研究 生部备案。 硕士学位的课程包括以下五类:一、共同课:政治,外 国语;二、主科;三、专业必修课;四、专业选修课;五、 一般选修课。硕士学位课程总学分要求不低于48学分。课程 学习着重加强基础理论,扩大和加深专业知识,拓宽知识面, 提高科研能力。 研究生课程均应有教学大纲,明确规定本课程的主要内 容、学习要求、教学方式及主要参考书目。 研究生选修课的教学大纲需经所在部门审批通过,报研 究生部备案。研究生的课程教学,应在传授知识的同时,着 重注意加强自学能力的培养。 专题讨论、文献阅读、选题报告、学术活动等培养环节 的考核主要用考查的方式进行。考查主要根据平时完成作业 (包括习题、课堂讨论、文献阅读的数量与质量等)的情况 进行检查,由导师或有关教师写出评语和考查结果,记入学 习档案。 各方向课程安排见教学方案,网址为:XXX 第五条硕士学位作品、学位论文与答辩 学位论文的选题应当具有一定的实用价值和理论意义, 作者对所研究的课题应有新的见解;不能以在读期间本人导 师及其作品作为学位论文研究对象;硕士生应在第二学年举 行开题报告(最晚不超过第四学期第10周),通过研讨集思 广益。 研究生在规定时间内完成规定的课程学习和学位论文, 经指导教师同意后,即可向研究生部提出答辩申请。关于论 文写作的基本要求可参见《XX音乐学院研究生学位论文写作 规范》。申请答辩的程序可参见 《XX 音乐学院硕士学位与博 士学位授予工作规范》。 第六条学位授予 凡完成课程学习并获得相应学分,学位作品及学位论文 答辩通过,并经院学位委员会审议通过者可授予艺术学硕士 学位。

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