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- 2023-09-11 发布于河南
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2023 年教师资格之小学教育学教育心理学强化训练
试卷 A 卷附答案
单选题(共 30 题)
1、就西方资本主义国家而言,严格意义上的学校教育系统基本形成于( )。
A.18 世纪末
B.20 世纪初
C.19 世纪下半期
D.19 世纪初
【答案】 C
2、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是
()。
A.陶行知
B.杨贤江
C.徐特立
D.蔡元培
【答案】 D
3、()目标是最高水平的认知学习结果。
A.应用
B.分析
C.综合
D.评价
【答案】 D
4、由个体内在需要引起的动机是()。
A.高尚动机
B.内部动机
C.低级动机
D.外部动机
【答案】 B
5、心理学家皮亚杰认为,7-12 岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段,这
个时期儿童思维发展特点之一是 ( )。
A. 自我中心
B.不可逆
C.守恒:
D.不守恒
【答案】 C
6、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最
合适的安排应该是 ( )。
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.只有按时完成家庭作业后才能看电视
C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D.规定每周看电视的适当时机
【答案】 B
7、骨质疏松症是一种( )的骨骼系统疾腐,随着人口老龄化日趋严重,骨
质疏松症已成为我国面临的重要公共健康问题
A.与增龄相关的
B.全身性
C.代谢性
D.以上都是
E.以上都不是
【答案】 D
8、关于关键期,理解错误的是( )。
A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B.关键期是突然开始和停止的
C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D.在发展的关键期内,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使其
行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展
【答案】 B
9、小学德育过程中的最主要矛盾是()。
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育 内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育 内容和方法的矛盾
D.教育者提出的德育要求与受教育者 已有品德水平之间的矛盾
【答案】 D
10、教学过程是一种特定的()。
A.实践活动
B.认识活动
C.课外活动
D.兴趣活动
【答案】 B
11、夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的()。
A.“泛德教育”
B.“泛体教育”
C.“泛美教育”
D.“泛智教育”
【答案】 D
12、提出认知结构迁移理论的心理学家是( )。
A.苛勒
B.奧苏伯尔
C.桑代克
D.贾德
【答案】 B
13、针对“教学相长”的观点,说法正确的是( )。
A.最早出现于《论语》
B.指明了教师在教学活动中的主导地位
C.是我国新型的师生关系的特点之一
D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
【答案】 C
14、影响儿童品德形成的因素有很多,其中起主导作用的因素是( )。
A.环境
B.遗传
C.学校教育
D.家庭教育
【答案】 C
15、教学过程中,教师为让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方
式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为
()。
A.比较
B.变式
C.概括
D.直观
【答案】 B
16、高血压患者参加运动时应特别注意
A.运动时特别是在用力时,应避免憋气
B.服用 β受体阻断荆时,应采闻 RPE (运动量表)判断运动强度
C.要注意运动与降压药的协同作用,注意预防低血压
D.运动只是高血压治疗的一部分,须同时注意饮食、限盐、限酒、减肥
E.所有高血压患者均可照常参加运动
【答案】 A
17、 属于健康保险范畴的是( )
A.以疾病风险为目标
B.健康损失的保险
C.对因疾病或意外伤害所发生的医疗费用的保险
D.包括因年老退休而给予经济补偿
E.因意外伤害所至收入损失的保险
【答案】 C
18、凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学,体现了()教学原则。
A.启发性
B.直观性
C.巩固性
D.循序渐进性
【答案】 B
19、奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是( )。
A. 自然环境
B.社会文化
C.学校
D.家庭
【答案】 C
20、下列属于场独立性者认知方式的特点的是( )。
A.偏爱人文、社会科学
B.善于察言观色
C.喜欢抽象思维
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