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2015年10月高等教育自学考试统一命题考试
学前心理学 试卷
第一部分 选择题
一、单项选择题(本大题共l5小题,每小题2分,共30分)
1.研究学前儿童心理,必须对他们周围的生活条件及其所受的教育影响进行分析,对研究
对象的表现要避免主观性,这反映的是 ( B )
.发展性原则A .客观性原则B .活动性原则C .因材施教的原则D
2.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是 ( A )
.A0~1岁 .1~3岁B .3~6岁 C .4~5岁D
3.1岁前儿童注意的发展,主要表现在 ( C )
.注意稳定性的发展上A 注意广度的发展上B.
.注意选择性的发展上C 注意分配能力的发展上D.
4.2岁左右的孩子知道“我”和他人的区别,在语言上逐渐分清“你”、“我”,在行动
上要“自己来”,这是开始产生( D )
A.社会性的表现 .性B格的表现 .情感C的表现 .自我意D 识的表现
5.幼儿的观察是跳跃式的,东看一眼,西看一眼,不讲顺序。经过教育,幼儿逐渐能学会
有顺序地观察,这反映儿童观察 ( D )
A.目的性的发展 .持续B 性的发展 .细致C 性的发展 .方法D 的形成
6.整个幼儿期占主要地位的记忆是( B )
.A有意识记 .形象记忆B .意义记忆C .语词记忆D
7.标志着儿童的各种认识过程已经齐全的心理现象是( A )
.A思维 .想像 B .语言 C .记忆 D
8.儿童学习语音的过程中表现出的趋势是( B )
.A退缩在前,扩展在后 .扩展在前,退缩B在后
.C扩展和退缩问时发生 .扩展和退缩没有D变化
9.按页翻书的能力反映的是下列哪一方面的阅读准备?( C )
.A掌握有关词汇 .掌握语法和表达能力B
.C掌握基本阅读技能 .培养阅读兴趣 D
10.美国心理学家伊扎德认为,初生婴儿的情绪是笼统不分化的,出现各种基本情绪的年龄
学前心理学试卷第 1 页共4 页
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