教师个人研修总结报告.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师个人研修总结报告 教师个人研修总结报告 第一篇 从20_年8月15日参与在贵州师范学院进行的为期十天的“20_年丹寨县初中英语教师课堂教学技能提升培训〞学习回来至今也有差不多一年的时间了。在这近一年的自我研修学习活动中，我对自己在教育教学工作中的优点与缺乏都进行了主动全面的分析，并结合农村英语教学和学生英语学习的实际状况，仔细探讨和分析了当前新教育理念下对英语教育教学工的要求，主动制定了符合自身实际的切实可行、而又能使自己尽快提高和成长起来的研修计划。在教学工作中我按照自我研修计划进行研修，使自己在不断学习和实践中得到提升。现将该阶段自我研修作如下总结，以使自己的教育教学能力有一个新的飞跃，质的飞跃，在今后再上一个新台阶。  (一)学习理论学问，提升专业素养。  注重自身教育理论水平的提高，做一名擅长学习、擅长思索、锐意进取的学习型教师。  1、加强教育学问和理论学习，努力提升自身素养。在近一年的研修实践中，我仔细阅读了《英语课程标准》、《中小学教师职业道德》、《新时期师德修养》等相关教育教学理论书籍。以使自己获得最新的教育教学新理论，新理念，新方法，并应用这些来服务和提高自己的教育教学水平。  2、网络时代为我提供了更多的学习资