成人高考教育理论考试真题及答案 .pdfVIP

教 育 学 部 分 一、选择题：1 ～12 个小题，每题 2 分，共 24 分。在每题给出的四个选项中，只有 一项为哪一项符合题目要求的。 1.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是( ) A.教师和学生之间的合作 B.学校和社会之间的合作 C.学校和家庭之间的合作 D.学生和学生之间的合作 2.试图在心理学根底之上建立教育方法论，并提出了著名的阶段教学的教育家是( ) A.夸美纽斯 B.斯宾塞 C.赫尔巴特 D.杜威 3.教育科学现已形成了一个庞大的科学体系，这个体系中的根底学科是( ) A.教育学 B.教育哲学 C.教育心理学 D.教育生理学 4.在教育的文化功能中，将存储形态文化转变为活泼形态文化是教育( ) A.传递文化的功能 B.活化文化的功能 C.交流文化的功能 D.更新文化的功能 5.马克思主义观点认为，培养全面开展的人的唯一方法是( ) A.教育与社会实践相结合 B.知识分子与工人、农民相结合 C.德育与智育、体育相结合 D.教育与生产劳动相结合 6.在我国现代学制沿革中，第一次规定男女同校、废止读经，并将学堂改为学校的学 制是( ) A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 7.1993 年公布的《中国教育改革和开展纲要》中曾提出“两基〞的教育开展总目标。 其中“两基〞是指( ) A.传授与掌握科学文化根底知识和根本技能 B.根本普及九年义务教育，根本扫除青壮年文盲 C.根本完成教育体制改革，根本完善教育结构 D.根本完成课程改革任务，根本实施素养教育 8.学生的“向师性〞和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( ) A.复杂性 B.制造性 C.主体性 D.示范性 9.以围绕儿童的开展需要和兴趣为中心，以“做中学〞为根本教学方法的课程形式是 ( ) A.学科课程 B.活动课程 C.技能课程 D.核心课程 10.认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识，至于学生的认识能力则无需特 别训练的观点属于教育史上哪种理论流派( ) A.实质教育派 B.形式教育派 C.传统教育派 D.现代教育派 11.针对当前出现的人口、能源、环境等危机，对学生进行的旨在树立一种积极的、和 谐的人与自然关系道德观念的教育被称为( ) A.生命教育 B.自然教育 C.环境教育 D.生态教育 12.我国倡导的“三结合〞教育是指( ) A.课内、课外和实践教育三结合 B.教师、学生和家长教育三结合 C.学校、家庭和社会教育三结合 D.国家、地方和学校教育三结合 二、辨析题：13 ～14 小题，每题 6 分，共 12 分。首先推断正确或错误,然后说明理由。 13.“给我一打健全的儿童，我可以用任意方法使他们改变，或者使他们成为律师、法 官，或者使他们成为乞丐、盗贼。〞 14.在我国当前根底教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为 主。 三、简答题：15 ～17 小题，每题 8 分，共 24 分。 15.篱述教育目的个人本位论的根本观点。 16.良好师生关系的作用表现在哪些方面 17.德育过程有哪些根本规律可循 四、论述题：18 小题，15 分。 18.结合教学实例论述一堂好课的根本标准。 心理学局部 五、选择题：19 ～30 小题。每题 2 分，共