0-3岁儿童家庭早期教育现状调查报告.docVIP

0－3岁儿童家庭早期教育现状调查报告 北京明天幼稚集团第二幼儿园 问题的提出 《北京市0－3岁儿童教养大纲》（试用）中叙述到：儿童从一出生开始，就拥有受教育的权利和发展的权利。他们处在各方面极为迅速的时期，良好的早期教育能够充分挖掘儿童发展的潜能，能为他们健康快乐的人生奠定坚实的基础。因此，我们早教机构依据《北京市学前教育条例》与家长、社区联手为0－3岁早期教育而做了大量的调研工作。调查结果显示，无论从社区发展潜力，还是从社区家庭的需求来看，早期教育这个领域都是个具有巨大潜力的未被开发的市场，而作为教育者，我们引导家庭走向科学、绿色健康的早期婴幼儿教育责无旁贷。 调查结果和分析 我们采用问卷调查法，在双榆树街道计生办的指导下，对辐射的三个社区的30个家庭发放了调查问卷。下面，从家庭基本状况、家长自身条件、亲子关系、对孩子的希望和希望得到的指导四个方面进一步分析邻近三个社区0－3岁儿童家庭早期教育的现状： 1、 家庭基本状况表（一） 内容 人数 百分比 1、孩子年龄 0－12个月 11 37％ 13－18个月 5 17％ 19－24个月 3 10％ 25－36个月 9 30％ 2、孩子是否第一胎 是 30 100％ 否 0 0 3、家庭结构 家庭三代 18 60％ 二代 6 20％ 四代 3 10％ 4、居住环境 楼房 28 93％ 平房 2 7％ 5、所在社区类型 普通社区 19