【新教材】教科版三年级 上册《科学》全册教案全套.docVIP

教科版（2017）三年级上册科学全册教案 目录 第一单元 水 1.水到哪里去了 2.水沸腾了 3.水结冰了 4.冰融化了 5.水能溶解多少物质 6.加快溶解 7.混合与分离 8.它们发生了什么变化 第二单元 空气 1.感受空气 2.空气能占据空间吗 3.压缩空气 4.空气有质量吗 5.一袋空气的质量是多少 6.我们来做 “热气球” 7.风的成因 8.空气和我们的生活 第三单元 天气 1.我们关心天气 2.认识气温计 3.测量气温 4.测量降水量 5.观测风 6.观察云 7.整理我们的天气日历 8.天气预报是怎样制作出来的 教学内容 1.1水到哪里去了 课时安排 1 教学目标 1、知道水变成水蒸气的过程叫蒸发。 2、通过探究，明白加热能加快水的蒸发。 3、认识生活中的蒸发现象，并能运用所学的知识解释生活中的现象。 教学 重难点 重点：探究液态和气态的水之间可以相互转化和加快水蒸发的方法。 难点：根据生活中的现象探究水的液态和气态之间的相互转化。 教具 学具准备 多媒体课件、热水、实验器材、实验记录单。 教 学 过 程 二次备课 一、谜语导入，创设情境 1、出示地球上各种各样的形态的水，问：同学们，这是什么？ 关于水，大家知道些什么？ 学生说一说关于水的有关知识。 水是无色无味液体，地球有72%的表面被水覆盖。 水的纯净物在常温常压下为无色无味的透明液体。 水，包括天