【创新设计】2017版高考化学一轮复习课时跟踪训练第六章化学反应与能量变化基础课时2原电池化学电源.docxVIP

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  • 2023-09-12 发布于山东
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【创新设计】2017版高考化学一轮复习课时跟踪训练第六章化学反应与能量变化基础课时2原电池化学电源.docx

基础课时2原电池化学电源 一、选择题 1.下列示意图中能组成原电池的是() 解析Cu、C与稀硫酸都不反响,A装置不能组成原电池;Al与氢氧化钠溶液发生氧化复原反响,B装置能组成原电池;C、D均未组成闭合回路。答案B 2.下列事实不能用原电池原理解释的是() A.将镁粉、铁粉和食盐一块加到水中快速反响放热 B.铁被钝化办理后不易腐化 C.纯锌与稀硫酸反响时,滴入少量CuSO4溶液后反响速率加速 D.镀层损坏后,镀锌铁比镀锡铁更耐用 解析将镁粉、铁粉和食盐一块加到水中,组成原电池装置,金属镁是负极,镁和水的反 应是放热反响,形成原电池能够加速化学反响速率,能用原电池原理解释,A不切合题意; 铁被钝化后,在金属表面会形成一层致密的金属氧化膜,保护内部金属不易被腐化,不能 用原电池原理解释,B切合题意;纯锌与稀硫酸反响时,滴入少量CuSO4溶液后,金属锌 能够和硫酸铜反响置换出铜,Zn、Cu、硫酸会组成原电池装置,Zn为负极,使得Zn和硫 酸的反响速率加速,能用原电池原理解释,C不切合题意;镀层损坏后,镀锌铁和潮湿空 气形成的原电池中,金属Zn为负极,Fe为正极,Fe被保护,镀锡铁和潮湿空气形成的原 电池中,金属Fe为负极,Sn为正极,Fe被腐化速率加速,镀锌铁比镀锡铁更耐用,能用 原电池原理解释,D不切合题意。 答案B 3.如图甲是Zn和Cu形成的原电池,某实验兴趣小组做完实验后,在念

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