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20 陀 螺
第1课时 第2课时
新课导入 第1课时
你知道这两个小朋友在玩什么吗?
陀螺 ,中国民间最早的娱乐工具
之一。 其形状上半部分为圆形 ,下部 尖锐。 从前多用木头制成 ,现代多为 塑料或铁制。 玩时可用绳子缠绕 ,用 力抽绳 ,使其直立旋转 ,或利用发条 的弹力旋转。
新课导入
作者简介
高洪波 ,1951年生 ,诗人、散文家 , 笔名向川。 已出版儿童诗集《大象法官》 《鹅鹅鹅》《吃石头的鳄鱼》《种葡萄的 狐狸》等 ,散文集《悄悄话》《波斯猫》 等。其中 ,散文集《悄悄话》获全国第三 届儿童文学优秀作品奖。
初读课文
朗读课文,疏通生字词。
在体会比较深的地方作批注。
说说课文围绕陀螺写了哪几件事。
dīnɡ kuànɡ
铁钉 否则 旋转 况且 金兵
bài shuài
战败 椅子 仍然 尤其 帅气
chè kuì yù
预料 彻底 溃败 品尝 荣誉
háo hèn chǒu
自豪 恨不得 丑小鸭
初读课文
我会读
① 竹、木、金属制成的可以
打入他物的细条形的东西;
② 紧跟着不放松;
③ 督促,催问。
dìnɡ
① 把钉子或楔子打入他物;
② 连接在一起。
初读课文 多音字
dīnɡ
dīnɡ 铁钉
dìnɡ 钉木桩
钉
多音字
xuán
① 旋转,转动;
② 回,归;
③ 不久。
① 旋转的;
② 临时(做);
③ 温酒的器具;
④ 用车床或刀子转着圈地削。
初读课文
旋 xuàn 旋风
xuán 螺旋
xuà n
尤 恨 帅 预 溃
况 败 椅
fǒu
否
yóu
xuán
旋
hèn
kuànɡ bài yǐ
shuài yù kuì
háo
豪
chǒu
丑
pǐn
品
初读课文
我会写
初读课文 我会写
重点字书写指导
bài 败
结构:左右结构
部首:贝
书写指导: “ 贝 ”的末笔点要写短,右边反文 旁的长撇与“ 贝 ”的撇平行,同时 注意与左边的笔画相互穿插。
“口 ”要写得扁而小;“豕 ”要左 密右疏,同时左边的笔画都比较短, 右边的都比较长,注意写好末笔保 持重心的平稳。
重点字书写指导
háo 豪
结构:上下结构
部首:亠
书写指导:
初读课文 词语解释
u看到名称,就联想到它的意义。(顾名思义)
u指失败之后,重新集合力量再干。 (重整旗鼓)
u不像这一类,也不像那一类,形容不成样子 或不规范。(不伦不类)
u(军队)被打垮。(溃败)
初读课文
默读课文,讨论、
写了哪几件事?
得陀螺 斗陀螺
(5—7) (7—13)
说陀螺
(1—3)
交流:课文围绕陀螺
做陀螺
(4)
品读课文
默读课文第1— 3自然段,说一说:
在“我 ”的家乡陀螺叫作_ 。
制作陀螺需要用到哪些材料?陀螺
是怎样玩的?
材料: 木头
做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、 枣木、梨木都可以。 滚珠或铁钉
好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠,转起来能增 加许多妩媚。顶不济的,也要钉上一枚铁 钉 ,否则转不了多少圈,尖部就会开裂。
拟人化,写出了冰尜儿旋转时的动态美。
怎样玩:
他们往往各站一角, 奋力抽转自己的冰尜儿,
让它朝对方撞去。
两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向
对手,刚刚一接触又,又各自闪向一边然, 后重整
旗鼓再战─ 到其中一方被撞翻才告一段落。
运用拟人的修辞手法,写出了两只旋转的
陀螺奋勇相斗的情景。
品读课文
赛陀螺每次都是体重个大的一方占上
风。因此,只有小陀螺的大多在自家院子 里玩,不拿到马路上去应战。
思考 :这句话在文中起什么作用?
过渡:由介绍赛陀螺自然过渡到对小
陀螺的介绍,前后衔接自然。
铁钉 否则
旋转 况且
金兵
战败 椅子
尤其 帅气
预料
彻底 溃败
品尝 荣誉
自豪
恨不得
丑小鸭
复习回顾 第2课时
回顾课文,谁能介绍介绍陀螺的相关信息?
复习回顾
品读课文
默读课文第4— 13自然段,找出表现
“我 ”心情变化的句子,仔细体会。
品读课文
然而一个孩子无论如何是削不出高质量
的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世 界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到 一个谁也看不到的地方去了。
比喻:既表现了“我 ”的心情十分低落,
又暗示了快乐最终还是会回来。 失落
品读课文
这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,
老想象着那只陀螺英武的风姿。
体现了“我 ”对即将得到
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