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继续教育学习心得体会3篇
中国的根底教育最紧迫的任务是走向素质教育,这是一次教育思想的历史性深刻变革,是一
次教育内容、教育方法的历史性深刻变革,面对当今中国教育开展的现实状况和开展趋势,
作为一名现代教师该何去何 ?
继续教育学习心得体会篇一:
幼儿园继续教育与学习心得体会
这次我有幸参加了“十一五〞时期幼儿园继续教育培训班,在这次培训中,我们聆听了
张迪,阿甲老师的精彩讲座。
两位老师以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深
深的理论引领。
在一次次的感悟中,我更进一步了解和掌握了新课改的开展方向和目标,并且与在座的
各位老师进行交流与研讨,拓宽了学习的视野,更新了教育观念,理论的应用水平与教学的
创新能力得到提升。
社会在开展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性开展之路。
我们幼儿园教师在教育教学该如何走作为教师又该如何做面对这场深刻而全方位的教
育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。
面对21世纪飞速开展的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科
研相结合的学术道路。
这一点对我的启发很深。
确实,面对不断更新的教育观念,面对开展的时代,
面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教
学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。
通过这次幼儿园教师继教培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的开展方向和目标,
使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
一、广泛学习科学的教育理论。
蓝天育系翔幼儿园的张迪老师的“艺术欣赏与创作〞,和阿甲老师的“图书的赏的读与妙
用〞在教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们
的教育科学理论注入了源头活水,他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行
教学工作。
幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。
遵循幼儿身心开展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿
个性健康开展。
幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。
合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各
种教育手段的交互作用。
创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的时机与条件。
以游戏为根本活动,寓教育于各项活动中。
教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。
幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最正确时期,好模仿,
是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和蔼,温柔,
可爱,要因可爱而美丽动人。
我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影
响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求
是使他们老实,
幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业〞的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给
他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。
二、学习技能技巧,提高个人能力。
张迪老师结合他自己在幼儿园美术教育实践,给我们展示了一些他的美术作品,工作室
及幼儿园美工区。
使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段,让我们知道美术活动是丰
富多彩的,单单一个制作画框就有很多讲究,例如画图的要领,颜色搭配等。
授课内容完全遵循幼儿的身心开展规律,符合幼儿的心理特点,值得我们去认真研究与
学习。
阿甲老师“图书的赏读与妙用〞的课给了我们很大的启示,他结合实例,边示范讲解,
使我们在幼儿“图书的赏读与妙用〞方面拓展了视野,把握最新教学动态。
通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。
先进的教育思想、理念是我们幼儿教师必须思考的问题。
在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的
质量和效果。
在设计活动的时候,往往我们考虑到的只是“我该如何教〞,而无视了“幼儿如何去学〞
的问题。
其实作为幼儿教师,引导作用是要充分发挥的,但引导的目的主要是为了幼儿,通过这
种引导,让幼儿学会自己去学习,去探索。
有人说过
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