《像山那样思考》课堂教学设计教案及反思 .docxVIP

教案系列 PAGE 2 《像山那样思考》课堂教学设计教案及反思 《像山那样思索》课堂教学设计  　《像山那样思索》是美国作家、近代环保之父奥尔多·利奥波德创作的一则随笔，揭示了在人类的愚蠢下种种短视行为背后隐蔽的巨大的自然破坏和生存危机，发人深省。 　　教学目标： 　1、 文中狼嗥的含义;  　2、 把握的生态伦理观，加强同学的生态爱护意识。 　　教学重点： 　理解由狼嗥引出的哲理思索，提高生态环保意识。  　教学难点：  　“像山那样思索”的内涵。 　　教具预备： 　多媒体课件  　课时支配：  　一课时  　教学过程： 　　一、导语： 　大自然，是美的源泉，她崇高而优雅，雄浑而又严厉;时而狂放不羁，时而静谧深远。面对大自然，郁达夫，高建群们谛听天籁，描写风景千变万化的美;苏轼，柳宗元们感悟自然，咏怀风物的变迁，抒写自己的人生感言;更有的人反思生态环境的恶化，思索在物质文明的今日，人类该如何与自然相处，如何处理好人与自然的关系。这同样也是值得我们去深切关注的。  　下面请看一组图片。(多媒体显示)，大家看到了什么?  　同学回答：1、“风吹草低见牛羊