Unit 1 Hello! Im Monkey. Lesson 6（说课稿）-2022-2023学年英语三年级上册-人教精通版.docxVIP

Unit 1 Hello! I’m Monkey. Lesson 6 (说课稿) 一、教学目标 学习本课的四个单词：like，sister，brother，friend； 学会用英语自我介绍并询问他人姓名； 能够听懂并说出本课对话； 能够运用本课所学的英语知识，完成听力和口语练习。 二、教学重点 本课单词的学习和运用； 自我介绍和询问他人姓名的表达； 本课对话的理解和模仿。 三、教学难点 对话的理解和模仿； 本课英语知识的运用。 四、教学准备 音频资源； 图片或卡片，来帮助学生更好地理解英语单词的含义。 五、教学过程 1. Warmup 向学生问好，引导他们模仿并回答“Hello!”。之后，通过图片和卡片等教具引导学生说出本单元已学的动物的名字，与学生们进行简单的互动交流。 2. Presentation 引入新单词； 学习“like”一词，引导学生表达自己喜欢或不喜欢的东西。例如，询问他们是否喜欢动物或水果等； 学习“sister”、“brother”和“friend”这三个亲属称谓的单词。 通过图片和卡片等教具来帮助学生学习新单词和理解其含义。教师可以引导学生说出单词的发音，并且向他们解释这些单词的含义和用法。教师也可以用举例的方式来让学生更好地理解。 3. Practice 聆听有声资源； 进行对话练习。 让学生在聆听有声资源的同时，模仿对话中的句子和语调，并进行相关练习。教