高考材料作文训练:议论类.docxVIP

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  • 2023-09-13 发布于广东
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材料作文训练-----议论类 1、阅读下面的材料,根据要求写作。 ①人皆知有用之用,而莫知无用之用也。 ——庄子 ②文学和科学之比确实没有什么用处。但是它的没有用处,正是它伟大的用处。 ——莫言 ③有人把幸福解读为“有”,有车、有房、有钱、有权:有人把幸福解读为“无”,无忧、无虑、无病、无灾。 以上材料引起你怎样的联想和感悟?请结合生活,写一篇不少于800字的作文,除诗歌处,文体不限,立意自定。 2、阅读下面的材料,根据要求写作。 《精卫填海》是中国上古神话传说之一,这个故事展现了精卫不畏艰难,不达目的,决不罢休的精神。古往今来,人们对“精卫填海”的意义和价值也展开了讨论。晋代诗人陶渊明在诗中写道:“精卫衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志固常在。”热烈赞扬精卫的执着不屈的战斗精神;唐代诗人韩愈则写下“口衔山石细,心望海波平”,认为它“渺渺功难见,区区命已轻”,对精卫的做法表示怜悯和惋惜;不少网友则认为一个人做事要量力而行,确定目标要权衡自己的能力。 在班级读书会上,大家围绕“精卫填海”展开讨论,请参考材料中各方的看法,结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 3、阅读下面的材料,根据要求写作。 我被这个故事迷住了。对于一个孩子来说,这是很神秘的。他未完成的工作是什么?他桌上论

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