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活 动 单
[活动一]:
1、家庭电路组成
2、在方框内填写电路元件的名称,并把插座、开关、电灯泡 (用电器)连到电路中。
[活动二]:测电笔
1、看一看测电笔
2、找一找测电笔的导体和绝缘体
3、猜一猜想电笔
[活动三]:保险丝的材料
1、用手弯一弯,试试两金属丝的硬度
2、烧一烧,判断两金属丝熔点上下
板书:
家庭用电
一、 家庭电路:
1、 组成
2、 连接
(1)用电器与用电器并联
(2)插座与用电器并联
(3)开关与用电器串联
二、 测电笔的使用
三、 熔断器 (保险丝)
1、 作用
2、 材料
1
3、 选择
教 学 过 程
情景创设
(幻灯1)同学们你们认识这些电路元件吗? (学生答复)会安装吗?想知道它是怎么
安装的吗?引出新课。
(幻灯2)家庭用电 (板书1课题)
师:那么家庭电路中主要有哪些电路元件组成的呢?它们又是怎样连接的呢?请同学们
结合P122 图4-50、4-51 (幻灯2)小组进展讨论完成活动一
[活动一]:家庭电路组成和连接。
一、家庭电路 (板书2)1、组成 (板书)
进户线、电能表、断路器、插座、灯泡 (用电器)、开关.
2、在方框内填写电路元件的名称,并把插座、开关、电灯泡 (用电器)连到电路中。2、
连接 (板书)
(师巡视找出不同的连接方法,活动完毕)学生答复家庭电路中主要电路元件组成。(幻
灯)
投影学生连接,那么到底哪些连接是正确的呢?教师这有个连接,从我连的图中你发
现了哪些信息?
(1)用电器与用电器并联
(2)插座与用电器并联
(3)开关与用电器串联
师:大家发现家庭电路的进户线一般有几根?
生:两根
师:这两根电线一样吗?
生:不一样,一根叫火线,一根是零线。 (它们相当于我们讲的电源)
2
师:在我国家庭电路中火线与大地电压为220V,零线在户外和大地相连与大地电压为
0V,那么火线与零线之间的电压为多少伏?
生:220V。其他国家火线和零线间的电压是怎样的呢? (幻灯3)局部国家市电电压和
频率。 (P123)同学们发现了什么?
师:举例日本110V,在我国能正常使用的电器在日本能用吗?
师:我们刚刚知道了火线和零线间的电压为220伏,那么
请同学们思考:如何区分这两根电线?
生:使用二、测电笔 (板书8)。
师:展示测电笔,每个小组桌上都有测电笔,请同学们进展活动二。
[活动二]:完成活动1、2
1、看一看测电笔的构造
2、找一找测电笔的导体和绝缘体
其实测电笔在使用过程中会形成这样一个回路(点图片),那么人为什么会安然无恙呢?
请同学们完成活动二3猜一猜想电笔内部构造是怎样的? (幻灯)
师:你们会用测电笔吗? 生答: (会或不会,会请比划不会猜猜看该怎么用) (对
用对的同学及时表扬)好聪明不学自通前途无量——教师及时对错误纠正 (投影使用)。
测电笔在使用过程中为了与人体形成回路必须与接触笔尾金属体,为了防止触电绝对不能接
触笔尖金属体。
现在让我们来用一用,能使氖管发光的是火线,不能使氖管发光的是零线。
开场在连接电路时还发现这么一个电路 (投影)展示实物电板并操作,这两个电路哪
个更平安?下面就让我们用测电笔来解决这个问题 (操作学生上) (幻灯)
(板书:火线—开关--用电器—零线)
师:家庭电路在使用时常会出现故障,(演示实验—同学猜猜看会出现什么情况?)同
学们想一想这样危险吗?严重时会引起什么后果? (火灾)。那你说应该怎么办呢?
生: (保护装置)
师:常见的保护装置有哪些?
生:熔断器和断路器
师:下面我们就来认识一下熔断器
三、熔断器板书 (后幻灯)
1、种类:封闭管式熔断器,
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