第四章-学习道德传承-加强道德实践.docVIP

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第四章-学习道德传承-加强道德实践 第四章 学习道德传承 加强道德实践 一、单项选择题(下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1、道德作为一种社会现象,其产生的客观条件是 ( )。 A、人类自我意识的形成与发展 B、社会关系的形成与发展 C、“天”的意志或“神”的启示 D、法律的产生 2、道德作为一种社会现象,其产生的主观条件是( )。 A、人类自我意识的形成与发展 B、社会关系的形成与发展 C、“天”的意志或“神”的启示 D、法律的产生 3、道德产生所需要的主客观条件统一于( )。 A、社会意识 B、人民大众 C、生产实践 D、风俗习惯 4、( )创造了人和人类社会,是人类道德起源的第一个历史前提。 A、劳动 B、语言 C、国家 D、上帝 5、通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力,是道德的( )。 A、认识功能 B、规范功能 C、调节功能 D、以上都不是 6、在正确善恶观的指引下,规范社会成员在职业领域、社会公共领域、家庭领域的行为,并规范个人品德的养成,是道德的( )。 A、认识功能 B、规范功能 C、调节功能 D、以上都不是 7、反映社会关系特别是社会经济关系的功效与能力,是道德的( )。 A、认识功能 B、规范功能 C、调节功能 D、以上都不是 8、个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定,尊老爱幼,孝亲敬长,说话和气,以礼待人。这是良好道德品质中( )的体现。 A、文明礼貌 B、正直无私 C、谦虚谨慎 D、敬业好学 9、古代先哲主张“仁者爱人”,强调“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”,先哲们认为“不学礼,无以立”,“礼之用,和为贵”,古人还根据“和为贵”的主张,提出“亲仁善邻,国之宝也”的思想,这些思想体现了中华民族传统美德中的( )。 A、为实现社会主义和共产主义理想而奋斗 B、全心全意为人民服务 C、始终把革命利益放在首位 D、树立社会新风,建立新型人际关系 18、社会主义道德建设的核心是( )。 A、集体主义 B、马克思主义 C、为人民服务 D、诚实守信 19、社会主义道德建设以( )为原则。 A、集体主义 B、马克思主义 C、为人民服务 D、诚实守信 20、社会主义道德建设与社会主义市场经济的关系是( )。 A、社会主义道德建设是与社会主义市场经济不相适应的 B、社会主义道德建设是独立的一个系统,与社会主义市场经济没有必然 的联系 C、社会主义道德建设为社会主义市场经济体制的建立和完善提供道德价 值导向 D、社会主义道德建设会束缚社会主义市场经济的发展 21、下列选项中,符合社会主义道德的基本要求的是( )。 A、投机取巧,不劳而获 B、爱国守法,明礼诚信 C、人人为自己,上帝为大家 D、君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲 22、在社会主义道德体系中,集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则,其得以实施的经济基础是( )。 A、马克思主义为指导的社会主义文化 B、人民民主专政的国体 C、人民代表大会制度的政体 D、公有制为主体、多种所有制经济共同发展 23、在社会主义道德体系中,集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则,其得以实施的文化前提是( )。 A、马克思主义为指导的社会主义文化 B、人民民主专政的国体 C、人民代表大会制度的政体 D、公有制为主体、多种所有制经济共同发展 24、集体利益和个人利益是矛盾的统一体。强调集体利益高于个人利益,指的是( )。 A、忽视个人利益 B、维护个人所属的小团体或单位的局部利益 C、要求人们把国家、民族、集体的利益放在首位 D、要求个人无条件地服从集体,而集体可以完全不顾个人 25、在社会主义条件下,正确处理好个人利益同社会利益、集体利益、国家利益之间关系的基本原则是( )。 A、个人主义 B、集体主义 C、民族主义 D、合理利已主义 26、勤奋努力,不辞辛苦地劳动或工作,不断地创造财富,合理地使用能源和资源,珍惜劳动成果,爱惜时间,不懒惰,不奢侈浪费。这是良好道德品质的基本范畴中( )。 A、正直无私的要求 B、忠诚守信的要求 C、仁爱互助的要求 D、勤

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