小学心理健康课单元作业设计 .pdf

小学心理健康课单元作业设计 小学心理健康课单元作业设计 一、单元教学内容与要求 主题：我想生活更快乐 1.第一课时：情绪侦察机 活动：分组演出故事《风波》及可能的结局，报告故事中 人物情绪变化和得到的启示。 2.第二课时：快乐宝典 活动：分享发生在自己身上的助人或宽容的故事，表达当 时的感受。 3.第三课时：驱散心中的乌云 活动：画出最近的伤心事和与他一起生活的快乐时光。 4. 第四课时：假期巧设计 活动：分组排演心理剧“不一样的旅行”。 5.第五课时：不要不理财 活动：自学理财方法，介绍至少一种理财方法给同学们。 6.第六课时：保护好自己 活动：想象危险情景，找出自我保护的方法。 二、设计理由 1.第一课时：通过角色扮演体验不同角色的情绪状态，寻 找恰当表达情绪的办法。 2.第二课时：通过分享自己的经历，体会到助人和宽容可 以带来的快乐，学会运用这些方法让生活更加快乐。 3.第三课时：通过绘画宣泄内心情绪，表达对对方的思念， 同时舒缓情绪。 4. 第四课时：通过心理剧的排练，深入体验和分析，学会 制定出游方案，综合考虑经济、安全、意义等问题。 5.第五课时：自主研究理财方法，初步建立管理钱财的意 识，掌握适合自己的理财方法。 6.第六课时：想象危险情景，找出自我保护的方法，帮助 学生在生活中进行自我保护。 三、作业实施与反思 本作业设计注重实践性和现实生活的联系 ，需要小组协作， 旨在培养学生的协作能力和实际操作能力。作业看似简单，但 实际完成起来并不容易，教师应给予指导和支持，必要时提供 帮助。