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儿童活动场地：设计要点及案例分析 孩子总是对新鲜的事物产生好奇 兴趣满满 在规划儿童活动场地时 —个最重要的设计原则是用“童眼看世界” 儿童的心理、喜好、活动、认知世界 设计师必须站在儿童的“高度”来设计这样才可以设计出真正适合儿童的场地 年龄常常是儿童户外活动分组的依据，儿童常会因年龄的不同而分为各自的小集体。不同年龄段的儿童活动方式各不一 样，游戏内容也各不相同。 不同年龄阶段的设计原则 1-3岁：大人需要陪同时刻看护，需要开阔安全的活动场地，设计时地面要柔软，活动设施伴随着肢体成长活动。 3-5岁：家长可以保持一段距离，（需要家长休息区）儿童互动性增多，肢体活动幅度增大，单独的活动场所和设施 （跷跷板）。 5-10岁：家长可以托管，独立性增强，肢体活动已经成熟，需要更多的发展新互动性活动。儿童之间的交流以及父母和 儿童共同参与的活动。 设计要素 儿童游乐场地设计要将安全性，造型、空间感等作为设计的主要因素。需要特别注意的由尺度感、色彩、铺装、植物等 其他细节方面。 尺度感 对于儿童活动场地尺度的把控，尽量做到“小空间，多趣味”，不宜过大，因为成人的一小步等于儿童的好几步，一般来 说，成人步幅约65cm，3秒走路的距离估计有65x2x3=3.9m，所以设施的安全距离是1.8m，看护区的坐椅距离儿童设 施的距离不得多于4m，不得少于1.8m。 道路与铺装 分为场地外部道路和内部