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长度的测量和停表读数专项训练 1 必须人人过关 一、练习刻度尺读数，写出分度值、准确值和估读值 1、读数为： 分度值： 准确值： 估读值 2、读数为： 分度值： 准确值： 估读值： 3、甲读数为： 分度值： 准确值： 估读值： 乙读数为： 分度值： 准确值： 估读值： 4、读数为： 分度值： 准确值： 估读值： 5 、 读 数 为 ： 分 度 值 ： 准 确 值 ： 6、读数为： 分度值： 准确值： 估读值： 7 、 读 数 为 ： 分 度 值 ： 准 确 值 ： 估 读 值 ： 估 读 值 ： 二、填空题 8 、某一 同学测一 支铅笔 的长度 为 12 ． 54cm, 该同学使用 的刻度尺 的最小分度值 为 ，准确值为 估读值为 在国际单位制中，长度的基本单位是 ，测量长度的基本工具是 ． 完成下列单位的换算： (1) 0.38 毫米＝ 微米 (2) 4.6 分米= 毫米 (3)5x103米= 千米 在下列数据后填上合适的单位： (1)小民的身高为 17．2 . (2)教室的的长度 8.50 .(3)乒乓球的直径为 4.0 . (4)一根头发的直径约 70 . 测得某课本的厚度是9.0 毫米，课本，课本的总页码数为 128 页，则该课本一张纸的厚度约为 。 同一长度的五次测量记录是：13．82cm、13．83cm、13．81cm、13．28cm、13．81 cm． 这五次测量记录中 cm 是错误的，该长度的值应为 cm． 三 . 选 择 题 14．在给窗户选配玻璃时，选用的刻度尺的分度值应达到 ( ) A．I dm B．1 cm C．1 mm D．1μm 15．某同学三次测量一张课桌的长度，三次测量的结果分别为 55．4cm、55．1 cm、55．3cm， 则该课桌的长度为 ( ) A．55．2 cm B．55．3 cm C．55．27 cm D．55．267 cm 16．下列单位换算正确的是（ ） A.28 厘米＝28 厘米×0.01 米＝0.28 米 B.28 厘米＝28×0.1＝0.28 米C.28 厘米＝28×0.01 米＝0.28 米 D.28 厘米＝28×＝0.28 米 有四个同学用最小刻度是毫米的刻度尺去测量一块大衣柜的玻璃，他们所测量的结果 中正确的是（ ） A.120.7 厘米 B.120.75 厘米 C.120.745 厘米 D.1207.5 厘米 用拉伸了的皮卷尺去测量物体的长，测量结果（ ） A.大于真实值 B.小于真实值 C.等于真实值 D.无法判断19．下列关于误差的说法，正确的是（ ） A.误差是未遵守操作规则产生的 B. 多次测量取平均值可减小误差 C.误差就是实验中产生的错误 D.只要选用精密测量仪器，认真测量，可避免误差20．在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取的合适的测量工具是 ( ) A.分度值是 1cm 的 15m 皮尺 B.分度值是 1mm 的 1．5m 钢卷尺C.分度值是 1mm 的米尺 D.自制一根分度值是 1cm 的硬杆尺 长度的测量和停表读数专项训练 2 必须人人过关 ０ １ ２ 3 4 cm 读数： ０ １ ２ 3 4 cm ０ 读数： １ ２ 3 4 cm 读数： ０ １ ２ 3 4 cm ０ １ ２ 3 4 cm 读数： 读数： ０ １ ２ 3 4 cm 读数： ０ １ ２ 3 4 cm 读数： ０ １ ２ 3 4 cm 读数： ０ １ ２ 3 4 cm 读数： ０ １ ２ 3 4 cm 读数： ０ １ ２ 3 4 cm 读数： 用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（ ） A.测量时，刻度尺不能歪斜 B.测量时必须从刻度尺的左端量起 C.读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面 D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位。2.下列有关误差的说法中，正确的是（ ） A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误 C.只要认真测量，就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差 使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（ ） A.偏大 B.偏小 C.正常 D.无法比较 由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（ ） A. 一样大 B. 夏天的测量结果大一些 C. 冬天的测量结果大一些 D. 无法判定 在下图所示的测量中，刻度尺的最小分度值是 ，被测物体的长度是 cm （5 题图） （6 题图） （7 题图） （ 第 8 题 图 ） 6．