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- 2023-09-12 发布于湖北
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《数字逻辑实验》报告 2
姓名 王僖 学号 教师 刘学民
时间 周一(7-10) 地点 计算机学院大楼 704机房 机位 38
分立元件构成半加器和全加器 实验
实验目的
掌握组合逻辑电路的功能测试
学会二进制数的运算规则
掌握构造半加器和全加器的逻辑功能
原理
半加器是对两个一位二进制数进行相加,产生“和”与“进位”。根据半加器逻辑表达式可知,半加器的“和”Y是A、B的异或,而“进位”Z是A、B的相与。故半加器可用一个集成异或门和两个与非门组成。
全加器将两个一位二进制数及来自低位的进位Ci-1进行相加,产生“和”Si与“进位Ci”。构成全加器的方法有多种:可用异或门和与非门等门电路组成、可用若干与门组成也可用半加器和或门组成。
实验步骤
1)先用74LS00和74LS86芯片搭建成半加器,并测试其功能,记录结果。
2)如上构建两个半加器然后配合其他门电路构成全加器,并测试其功能,记录结果。
实验数据
半加器
输入
输出
A
B
Y
Z
0
0
0
0
0
1
1
0
1
0
1
0
1
1
0
1
全加器
输入
输出
Ai
Bi
Ci-1
Si
Ci
0
0
0
0
0
0
1
0
1
0
1
0
0
1
0
1
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