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高考作文模拟写作：“人生四季”导写及范文 原题呈现 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 人生有四季：少年、青年、中年、老年。正常的一生四季应当是这样度过的：轻松愉快、无忧无虑的童年，奋发有为、拼搏进取的青年，功成名就、如日中天的中年，安详恬淡，心如止水时时测年。然而，现实生活中并不是每个人都能拥有精彩的人生四季，有的人可能因家境贫寒而缺失了幸福的童年，有的人可能痴迷躺平而少了大有可为的青年，有的人将大好时光用于吃喝玩乐而中年潦倒，还有的人积劳成疾而没了“夕阳红”的晚年。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【写作指导】 这道作文材料围绕“人生四季”组织材料，材料中介绍了人生四季包括少年、青年、中年、老年，并介绍了正常人生四季度过的方式这样的人生可称作完美，但是并不是每个人都能拥有精彩的人生四季，进而列举了一个个缺失的例子。写作任务要求以材料为基础，根据材料引发的联想和思考写一篇文章。由人生四季出发，可以思考：一个人的人生究竞有几季？该如何过好人生的每一季？也许我们没有办法选择家庭，没有办法决定我们的童年，但我们有权利选择青年、中年、老年该如何度过。可以说，我们每个人都在选择，在思考，在践行。同时，不管是人生几季，春秋几何，都应充实而丰富、愉快而紧张有真的情感、