高三生物第一轮总复习第三编考前集训练新课标综合演练卷1.pdfVIP

第三编 考前集训练 新课标综合演练卷一 (时间45分钟，总分90分) 一、选择题(每题6分，共36分) 1．生物膜像 “海关”，保护人不受病毒侵害。以下关于生物膜构造和功能的表达，正确 的选项是( ) A．核膜上的核孔可以让葡萄糖、氨基酸和核苷酸自由进出 B．有氧呼吸及光合作用产生ATP 的过程均在膜上进展 C．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快 D．mRNA与游离核糖体的结合必须依赖生物膜的流动性才能完成 解析：核膜上的核孔选择性地让蛋白质和RNA进出，小分子进出细胞核要通过核膜；有 氧呼吸的三个阶段都可产生ATP，只有第三个阶段在线粒体内膜上进展，而光合作用产生ATP 发生于类囊体薄膜上；分泌蛋白合成越旺盛的细胞，膜成分的更新速度越快；mRNA与游离核 糖体的结合与生物膜的流动性无关。 答案：C 2．如图为光合作用过程示意图，对以下分析不正确的选项是( ) A．光合色素主要存在于类囊体薄膜上 B．卡尔文循环伴随着能量的转换 C．光反响产生的ATP可用于一切需能的生命活动 D．叶绿体中产生的氧气跨膜运输到相邻细胞中参与反响至少跨过6层磷脂双分子层 解析：光合色素主要存在于类囊体薄膜上；卡尔文循环中完成的能量转换是ATP 中活泼 的化学能转化为有机物中稳定的化学能；光反响产生的ATP只用于暗反响阶段三碳化合物的 复原；叶绿体中产生的氧气跨膜运输到相邻细胞中，需要经过4层膜构造，假设参与反响还 要进入线粒体中，共跨过6层膜构造，即6层磷脂双分子层。 答案：C 1 3．如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图判断以下表达正确的选项是( ) A．a细胞是浆细胞，它与吞噬细胞均具有识别功能 B．红细胞膜上的抗原与抗红细胞抗体特异性结合 C．吞噬细胞接触被凝集的红细胞，导致红细胞裂解 D．青霉素过敏反响与该免疫失调病的致病机理相同 解析：图中a细胞为浆细胞，能产生抗体；抗体将自身红细胞作为抗原进展攻击，并与 之结合，最终被吞噬细胞吞噬处理。选项A，能分泌抗体的是浆细胞，但是它没有识别作用。 选项C，效应T细胞的作用是接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解。选项D，由图示可 知该免疫失调病为自身免疫病，与青霉素过敏反响的致病机理不相同。 答案：B 4．以碘和淀粉为实验材料探究物质能否通过半透膜，以下实验中，现象和结论不对应的 是( ) 选项 烧杯内盛淀粉溶液 漏斗内盛碘液 结论 A 变蓝 不变蓝 碘能通过半透膜，而淀粉不能 B 不变蓝 不变蓝 淀粉能通过半透膜，而碘不能 C 变蓝 变蓝 淀粉和碘都能通过半透膜 D 不变蓝 不变蓝 淀粉和碘都不能通过半透膜 解析：如果淀粉能通过半透膜，而碘不能，那么烧杯内盛放的淀粉溶液不变蓝，而漏斗 内盛放的碘液可变蓝，B错误。 答案：B 5．植物在干旱等不良环境下细胞会出现PR－5蛋白，研究人员从干旱胁迫与恢复水供给 (复水)后的番茄植株的根、茎、叶细胞中提取总RNA，测定细胞中PR－5蛋白基因的转录情 况如下表。以下正确的说法是( ) 萎蔫 复水2h 复水4h 复水8h 复水24h 对照 根 － ＋＋＋ ＋＋＋ ＋＋＋ ＋＋＋ ＋＋ 茎 － ＋ ＋ ＋ ＋ － 叶 － －