部编版语文二年级上册 12坐井观天 第二课时教学设计.docxVIP

二年级上册 《坐井观天》教学设计 教材分析： 这篇课文是一则寓言故事,讲述的是一只小鸟和一只一直住在井底的青蛙争论天究竟是大还是小的故事。课文通过生动有趣的对话，告诉我们只有眼界开阔,不受自己已有经验的局限,才能正确、全面地认识事物和反映问题。 学情分析： 二年级的学生年龄小,他们经常把部分当整体。“管中窥豹”“一叶障目,不见泰山”的错误的看问题方式,常常会在他们的生活中发生。因此，这一课的寓意对他们来说,有现实的指导意义。 教学目标： 1.理解“井沿”、“无边无际”等词语的意思。 2.通过讨论、思考，了解小鸟和青蛙争论的内容并思考原因。 3.理解故事的寓意，能有感情地朗读对话，分角色表演读