统编版六年级语文上册六年级《口语交际——意见不同怎么办》 教学设计.docxVIP

《口语交际——意见不同怎么办》教学设计 　　【教学目标】 　　1.生活中听到不同意见时，能换位思考，积极沟通。 　　2.学会准确把别人的观点，不歪曲，不断章取义。 　　3.讨论问题时，态度要平和，以理服人。 　　4.表达观点时，要简介明了，要有依据。 　　【教学重点】生活中听到不同意见时，能换位思考，积极沟通。学会准确把别人的观点，不歪曲，不断章取义。 　　【教学难点】表达观点时，要简介明了，要有依据。 　　【教学过程】 　　（一）视频导入 　　1.播放烟花表演视频。 　　2.学生谈观后感受。 　　【设计意图】烟花表演视频的播放一下子把学生拉进要讨论的情景中，从日常生活熟悉的情景入手，打开话题