九年级化学人教版上册 1 物质的变化和性质教学设计.docxVIP

物质的变化和性质 教学目标： 知识与技能： 了解化学变化和物理变化的概念及区别，并能够判断一些生活中的典型的化学变化和物理变化。 了解化学性质和物理性质的概念及区别，并能够识别哪些是化学性质，哪些是物理性质。 过程与方法： 通过观察、记录和分析实验现象，学会归纳整理相关信息，并能够运用化学知识揭示日常生活中的一些现象。 情感、态度与价值观： 通过化学实验展示实验现象的美，激发学习兴趣，培养学生的自觉性和主动性。 教学重难点 理解化学变化与物理变化的区别。 区分化学性质与物理性质。 理解变化与性质的区分。 教学准备 试管、带弯管的单孔橡皮塞、酒精灯、玻璃片、烧杯、铁架台（带铁夹）、研钵、药匙、镊