【鲁科版】《综合实践活动》六上三、《家乡特产推介》课件.pptVIP

鲁科版《综合实践活动》 六年级上册 2023秋 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 《家乡特产推介》 鲁科版六年级上册 教学目标 1. 掌握推介家乡特产的两种方式； 2. 了解布贴种类的特产介绍方式不同； 3.能够将自己学到的知识用于对家乡特产的宣传，做一个宣传小达人。 新知导入 对于家乡特产的宣传，我们从小范围开始，从身边开始，致力于将我们的家乡特产推向世界！ 新知讲解 “有朋自远方来，不亦乐乎”。作为家乡的小主人，我们有责任，有义务向各地的朋友推介自己家乡的特产，将特产作为家乡的名片，用特产架起友谊的桥梁，增进与各地的交流往来，丰富人们的物质文化生活。我们一起策划一场家乡特产推介会吧！ 新知讲解 问题与思考 推介家乡特产时，主要推荐哪些方面的内容？以怎样的形式推荐才能更吸引大家的注意力，表达我们的热情与真诚？ 新知讲解 介绍特产： 1.介绍水果类，如开封的西瓜，灵宝的苹果，新疆的哈密瓜等。 （1）水果的外形特征； （2）水果的营养价值和用途； （3）水果的种植特点。 新知讲解 2.介绍美食类，如北京的烤鸭，天津的狗不理包子，西安的羊肉泡馍，云南过桥米线等。 （1）美食名称的由来 （2）美食的外形特点 （3）美食的制作过程 （4）有关美食的传说或典故 新知讲解 3.介绍家乡植物类如梧桐树，柳树，月季花，牡丹等。 （1）植物的外形特点 （2）植物的价值和用途 （3）植物名称的来历 新知讲解 4.介绍水产品类，如黄河鲤鱼。 （1）特产的样子 （2）它的营养价值 （3）它目前的生存状态 新知讲解 5.介绍蔬菜类，如四川的辣椒，中牟的大蒜等。 （1）特产的样子 （2）它的营养价值或药用价值 新知讲解 实践与体验 一、推荐的内容 在推介家乡特产的活动中，我们应该主要介绍家乡特产的特点和为人们生活带来的价值。 新知讲解 内蒙毛毯： 1.特点：选用当地优质绵羊毛为原料，用化学颜料和植物颜料染色，再经过手工编织、化学水洗等工艺加工而成，具有做工精细、弹性较强、手感柔软、光泽自然、图案多彩、经久耐用等特点。 举个例子： 新知讲解 2.价值：密缝手工毡毯具有防寒防潮防震防风等实用价值，便捷耐用，还可以治疗关节炎，更具有较高的艺术鉴赏价值和历史文化价值。 新知讲解 二、推介的形式 1.实物推介 同学们可以在老师家长的帮助下，在车站，广场，商场等人流密集的地方设置展台，把家乡特产陈列出来，由同学们或专业人士做讲解员，向大家做现场介绍，需要做的准备工作有： 新知讲解 (1）确定时间，地点及参加人员。 (2）准备多媒体设备布置推介会场。 (3）设计推介会流程，如可以用精彩的表演开场吸引观众，然后进行特产介绍；最后可以组织一次以保护家乡特产为主题的签名活动。 新知讲解 (4）撰写主持稿培训主持人和讲解员。 (5）做好秩序维护，拍照录制视频等负责人员的安排工作。 新知讲解 我们以潍坊的风筝为例子，来学习一下。 新知讲解 例如： 潍坊风筝世界驰名潍坊地区的同学们可以到社区，城市广场等地方举办“潍坊风筝展示会”，陈列出潍坊风筝介绍展板。 同学们扎制的风筝等物品，向人们介绍潍坊风筝的起源、发展、种类及制作方法等信息，可以现场放飞风筝，让外地友人感受放风筝的乐趣，还可以到潍坊风筝博物馆做小小讲解员。 新知讲解 同学们思考一下，这样的现场宣传方式有什么缺点？有什么其他的宣传方法，一起思考一下。 存在问题： 1.范围小； 2.时间短； 3.场地有限 新知讲解 2.媒体推介 鉴于实物展示的时间和空间有限，我们可以把家乡特产的推荐内容创作成歌曲、小品、舞蹈等，并录制成视频或制作成PPT、电子小报、微信文章等，通过校园网站或其他互联网平台，让更多的人了解家乡的特产，为家乡发展贡献一份力量。 新知讲解 例如： 高密剪纸是中国剪纸百花园中的一朵奇葩。2006年12月，已被列入山东省级非物质文化遗产保护名录。 新知讲解 高密的同学们可以将高密剪纸的起源，特点，现状及发展等信息编辑成微信文章，或通过微信公众号进行推荐，可以学习剪纸技艺，剪出精美的作品，联系媒体组织爱心义卖活动。还可以寻访高密剪纸的民间艺人，把寻访活动拍摄成微视频，通过电视台或网络发布，广为宣传。 * *