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新时代教育多元性评价策略分析
目录
TOC \o 1-2 \h \u 11474 新时代教育多元性评价策略分析 1
25866 一、新时代教育多元性评价导向 2
28907 二、当前教育评价现状及问题 3
3036 （一）指标体系不完整 3
10940 （二）指标选取不全面合理 3
15536 （三）被评价者完全处于被动地位 4
16901 三、新时代教育多元性评价策略分析 4
11172 (一)改进评价指标体系 4
16481 (二)改变以分数论成败的理念 5
4622 (三)提高学生评价主体地位 5
8011 四、总结 6
“一切伟大成就，都是接
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