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2021 上半年教师资格《幼儿保教知识》真题及答案
一、单项选择题(本大题共 10 小题。每小题 3 分,共 30 分)
1. 《幼儿园工作规程》规定,新生入园时,幼儿园要进行
A.幼儿知识与能力测评
B.幼儿智力
C.幼儿家长测评
D.幼儿健康检查
C.智力游戏
参考答案: D
2.幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是
A.角色游戏
B.结构游戏
C.智力游戏
D.表演游戏
参考答案: D
3.在科学活动《奇妙的气味》 中,教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子,
请幼儿看一看,闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法 ?
A.实验
B.参观
C.观察
D.讲述
易师考
讲述法是运用语言向幼儿叙述事实材料或描绘所讲的对象,不符合题意。
B.课程目标
参考答案: C
4.下列各项中,不属于课程四要素的是
A 课程设计
B.课程目标
C.课程组织与实施
D.课程内容
参考答案: A
5.妈妈带 3 岁的岳岳在外度假。 阿姨打来电话问: “你们在哪里玩?”岳岳说: 我“们在
这里玩。”这反映了岳岳思维具有什么特征 ?
A.具体性
B.不可逆性
C. 自我中心性
D.刻板性
参考答案: C
C.陈鹤琴
6. “做人,做中国人,做现代中国人”这一教育目的提出者是
A.张雪门
B.陶行知
C.陈鹤琴
D.张宗麟
参考答案: C
7.保护幼儿听觉器官的正确做法是
A.引导幼儿遇到噪音时捂耳、张嘴
B.经常帮助幼儿掏耳、去耳屎
C.要求幼儿捏住鼻翼两侧擤鼻涕
D.经常让幼儿用耳机听音乐 ,故事
参考答案: A
D.敌意性攻击
8.小明搭房子时缺一块长条积木,他发现苗苗手里有一块,就直接过去抢。小明的这
种行为属于
A.工具性攻击
B.言语性攻击
C.生理性攻击
D.敌意性攻击
参考答案: A
9.毛毛第一次看到骆驼时惊呼道 : “快看,大马背上长东西了。 按皮亚杰的理论,毛毛的
反应可以用下列哪个概念解释 ?
A.平衡
B.同化
C.顺应
D.守恒
参考答案: B
10. 儿童认为规则是由有权威的人决定的,不可以经过集体协商改变。这说明儿童的
道德认知处于()
D. 自律道德阶段
A. 习俗阶段
B.他律道德阶段
C.前道德阶段
D. 自律道德阶段
参考答案: B
二、简答题(本大题共 2 小题,每小题 15 分,共 30 分)
11.教师应当如何对待不同气质的幼儿 ?请举例说明。
参考答案: ( 1 ) 多血质幼儿的教育首先,要针对孩子的气质特点中好的一方面进行因
势利导,发挥孩子的长处,注意培养孩子活泼开朗、朝气蓬勃的良好性格。其次,针对情
绪不稳定,兴趣经常转移,粗心、虎头蛇尾等特点,要注意培养他们做事认真细致、有条
理、有始有终的习惯;在提供参加各种活动机会的同时,培养他们稳定的兴趣、自我控制
能力和锲而不舍的精神 ,加强他们的责任感、纪律性。此外 ,还可以根据多血质幼儿好动
等特点,有意安排一些相对安静的游戏或文体活动,如弹琴、唱歌、画画、练字、讲故事
等,让幼儿在游戏和文体活动中弥补气质中的不足之处。 ( 2 ) 胆汁质幼儿的教育对胆汁质
的幼儿进行教育时,既要让他们有所触动,又要避免激怒他们;在着重培养勇于进取、豪
放的品质时,又要防止任性、粗暴性格的产生 ,要教会他们自制,养成安静守纪律的习惯。
( 3 )黏液质幼儿的教育黏液质幼儿的典型特点是“慢” ,因此 ,对此类幼儿进行教育时,
要多给予他们参加各种活动的机会,及时表扬他们的成绩 ,培养他们的自信心,激发他们
活动的积极性。引导他们机敏地完成活动,防止拖拉、过分谨慎等。当幼儿完成某项活动
后 ,及时鼓励、赞赏 ,同时提出进一步的要求 ,如 “以后再快一点就更好了”。教师对幼
儿的要求应适宜 ,以幼儿经过努力能达到为标准 ,以后逐渐提高要求。 ( 4 ) 抑郁质幼儿的
教育对抑郁质的幼儿进行教育时,首先要给予充分的关心和帮助 ,避免在公开场合批评指
责。抑郁质
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