2 《教育预测与规划》名词解释、简答题、应用题 .pdf

二、名词解释 第一章 1.教育决策 2.预测 3.教育计划 4.教育系统 5.教育发展战略 6.规划 7.教育规划 8.人口增减率 9.教育预测 第二章 1.人口发展动态 2.教育规划体制 3.教育效率 4.人口增减率 第三章 1.定量教育预测 2.探索型教育预测 3.人口预测法 4.教育预测的概率性原则 5.定性教育预测 6.教育预测的概率性原则 7.定量教育预测 8.直观教育预测 第四章 1.头脑风暴法 2.选聘专家比较法 3.专家个人预测法 4.专家协商预测法 5.专家评分法 6.直接头脑风暴预测法 7.德尔菲预测法 第五章 1.回归预测法 2.移动平均预测法 3.指数平滑预测法 4.散点图 5.平均预测法 6.算术平均预测法 第六章 1.上至下型教育规划 2.地区教育规划 3.学校教育规划 4.教育规划的客观性 5.教育规划的预见性 第七章 1.定量论证法 2.定性论证法 第八章 1.社会需求法 2.互动式模式 三、简答题 1.简述教育规划的一般工作内容。 2.简述科学的教育决策程序的基本阶段。 3.简述制定规划系统的组成结构。 4.简述教育规划的意义。 5.简述目前教育规划侧重点转移的方向。 6.简述规划组织设计的准则。 7.系统方法的应用体现在哪些方面？ 8.简述教育系统的基本特性。 9.简述教育发展战略侧重研究的具体问题。 10.简述现代科技发展的显著特点。 11.简述未来科技发展对教育的要求。 12.简述教育规划的意义。 13.简述贯彻教育预测的实事求是原则的具体表现。 14.概述教育预测的基本功能。 15.简述选取教育预测方法时应考虑的因素。P77 16.简述教育预测的延续性原理。 17.教育预测的基本原则有哪些？ 18.简述实施教育预测的步骤 19.简述教育预测的程序。 20.简述选聘专家的标准。 21.列出教育规划专家评分法的操作方式。 22.简述专家协商预测法的特点。 23.简述应用头脑风暴法的原则。 24.简述头脑风暴法的优缺点。 25.简述默写式头脑风暴预测法的程序。 26.简述组织头脑风暴法的基本过程。 27.简述运用德尔菲预测法时应注意的问题。 28.简述德尔菲预测法的实施步骤。 29.简述依据教育层次的不同对教育规划的分类。 30.简述教育规划的预见性。 31.详细说明教育规划的主要内容。 32.概述教育规划的特点和意义。 33.简述教育规划的功能。 34.简述教育规划准备阶段基本工作。 35.简述教育规划准备阶段的内容。 36.列出教育规划需要制定的规划目标。 37.简述草拟教育规划草案的注意事项。 38.简述教育规划论证的步骤。 39.简述影响教育规划准确性的因素。 40.概述教育规划论证的四种组织形式。 7 41.简述有效教育计划制定过程中的特点。 42.简述国外学者认为规划资料质量的“七大威胁”。 43.列举三种国外成功的教育规划策略。 44.列举三种国外成功的教育规划策略。 45.举出世界各国四种成功的教育规划的例子。 46.列出四种国外常用的教育规划方法。 47.简述教育规划的合理性模式。 48.简述互动性模式与合理性模式的区别。 49.简述政治型教育规划。 四、应用题 1.分析未来科技发展对教育的影响和要求。 2.论述教育预测的基本原理。 3.结合实例说明如何实施教育预测的步骤。 4.试论头脑风暴预测法的优缺点。 5.详述默写式头脑风暴预测法。 6.举例说明如何应用默写式头脑风暴预测法。 7.说明默写式头脑风暴法的程序 8.试论头脑风暴预测法的优缺点。 9.举例说明如何实施德尔菲预测法。 10.举例说明如何应用加权平均预测法。 11．举例说明如何应用一元回归预测法 12.详细说明教育规划为什么是必要的？需要详细说明的主要内容有哪 些 ？ 13.论述教育规划的特点和功能。 14.分析制定教育规划的要求。 15.论述搜集教育规划资料的意义、内容和来源。 16.试述搜集规划资料的内容和来源。 17.论述草拟和修改教育规划的要求和内容 18.分析世界各国教育规划中值得吸取的经验教训。 19如何提高和确保教育资料的质量？ 答：（1）在搜集资料的过程中有证实资料的程序； （2）对保存和汇报准确的教育资料的单位（主要是学校）有奖赏 或激励措施； （3）建立资料整理交换程序； （4）对涉及到资料搜集、整理、统计、分析的人员进行相关知识 或专业的培训。 前面三项可成为