- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Word文档下载后(可任意编辑)
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
教师的工作总结
教师的工作总结范文 第一篇 本学期我所任学科是三年级的语文,并兼班主任工作。整个班的学生两极分化较严重,后进生较多,留守学生有6个,家长教育观念淡薄。但大部分学生主动向上,团结进取,集体荣誉感较强。现将一学期以来的具体状况总结 一、主要工作和成果 我始终根据语文学科管理制度严格管理学生,留意培育学生养成良好的学习习惯。在教学中,到处严格要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到确定。 1、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:抓重点;备教材、备学生、备教法、备学法;能围绕本课时教学目的、要求,依据学生的实际状况,把冗杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。 2、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能仔细钻研教材,了解学生,讨论教法,突破重难点,擅长创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,表达分层教学,各类学生主动地进展,努力使自己的教学质量不断提高。 3、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培育,分层布置作业,重复死板的作业少做,能准时批改作业,字迹工整,并做好成果登记。 4、抓好培优辅差工作。我认识到要想提高教学质量,培优辅差工作至关重要,只有把优生培育好了,优秀率才能升高,班级才有典范;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓舞、努力提高合格率和优秀率。 5、加强学生成果管理,使用好成果册。对学生的作业状况、提问效果、课前预备等等表现都做出公正、精确的评价,每天发放动物小精灵来调动学生的学习主动性,鼓舞学生不断进步。 二、本次考试的得与失 1、在本次考试中,我班均分88.33,排名第四。我对这次考试成果喜优参半,缘由是中等生和优等生都有了不同程度的进步,后进生也考出了自己的正常水平,可也有个别后进生考场发挥失常,我班的仇胜同学平常复习都较仔细,书写习惯也有了较大的进步。可是在这次考试中作文一个字都没写,使我对学生的答题习惯更加关注,同时也让我想到了监考老师有没有催促学生写完卷的义务。 2、本次考试存在的问题及改良措施 (1)、基础学问出错的缘由就是极个别学生仍旧不能坚固把握字词,尤其是学困生。 (2)、习惯方面,缺少认真审题和仔细检查试卷的好习惯。做题时有些学生不好好审题就开始做,写完就算完了,不仔细读读自己到底写的是什么,还没有形成良好的答题习惯。 (3)、阅读方面,阅读仍是学生的弱项,学生正确理解文本内容的能力有待加强,尤其是不能仔细地默读短文,因此造成了一知半解,差不多写上就行,答题不完好不全面的现象。 (4)、习作方面,本次习作要求是让学生写一篇日记,我班有16位学生不能正确审题,把日记写成了作文,其中学困生在扣分中占的比例很大。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是: 1、加强自身基本功的训练,特殊是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培育。 2、对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些耐烦,使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。 教师的工作总结范文 第二篇 日月如梭,蓦然回首,一学期的语文教学又告结束。回顾这学期的教学工作,我感慨颇多,特小结如此。本学期我担任了七年级语文教学工作。七年级是一个过渡年级,又良莠不齐,有时会存在一些“尴尬〞的地方。 比方,从七年级开始识字不是教学重点,但生字学习对一部分学生来说的确又有困难,没方法轻视。阅读应当逐步成为学习的重点,但由于学生认知水平的局限,对问题的理解不够深入、不够全面,阅读学习的“度〞很难把握。初一年级开始练习习作,不拘形式的写出自己见闻、感受和想象。但新教材中跨越太大,学生一下子对作文感到特别头疼,老师的指导有时显得苍白无力……面对这些问题,面对全新的教材,我在摸索中前进、在实践中反思。 一、钻研教材、了解学生,一切从实
文档评论(0)