- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020 中小学教师资格证面试结构化试题三
1、教师资格证结构化面试试题:“捧着一颗心来,不带半根草去。”对这
句话怎么看?
参考答案:
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是著名的人民教育家陶行知先生的一
句名言,意为教师对于教育事业既要有爱心,又要有奉献精神,表达了教师一生
无私奉献、一心一意为学生而工作的崇高品质,也是对教师生涯的真实写照。
“捧着一颗心来”,这颗心便是爱心。著名文学家夏丏尊先生说过: “教育
之没有情感、没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就
没有教育。”爱心是师德的制高点,教师要用爱心感染学生,唤醒学生。
所以,作为一名教师,首先就要具备爱心。陶行知先生一生以德立教“爱满
天下”,是“万世师表”的楷模。他爱国、爱民、爱教育。
由于有了这种深切的“爱”,才有了他那种 “千教万教,教人求真”的执着
追求。因此,作为一名人民教师,首先要学习陶行知先生身上这种”捧着一颗心
来“的崇高师德,做到以下几点:
一是热爱教育事业,树立忠诚教育,教书育人的信念。教师应像陶行知先生
一样“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人”;教师从选择教师这一职业
的一刻开始,就应具备“捧着一颗心来”的理念,真心热爱教育事业。
二是热爱尊重学生。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,
才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职
业道德的根本。
因此,在日常工作中,教师要关心、爱护、宽容、尊重自己的学生,充分鼓
励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。
“不带半根草去”,意为教师要有奉献精神,而这奉献精神就体现在教师的
责任感中,责任是师德的着重点,教师工作为人师表的特点决定了我们必须要有
强烈的责任感。
一个有责任感的教师,要做到以下几点:
一是做到为人师表。作为一个人民教师,负担着全面提高国民素质、提高全
体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任。教育者先受教育。只有最大
限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教
师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,凡要求学生做的
自己必须先做到最好。
二是不断学习,提高自身素养。正如陶先生说的:“学习,学习,学习,学
到人所不知,人所不能……我们要虚心的跟一切人学,跟先生学,跟大众学,跟
小孩学,跟朋友学,跟大自然学,也跟大社会学,要学的专,也要学的博。”
人类发展永无止境,科学永无止境
,肩负着生产新知识,传递新知识的教师队伍建设永无止境。教师要适应知
识经济的需要,就要时时更新自己的观念,及时获取相关的信息,不断进取,发
展自己,完善自己。
也只有这样,才能给学生传授更多的知识、将学生教好。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”选择了教育,就选择了奉献。作为一名
教师,我将永远牢记陶先生的教诲,不断更新教育观念,以陶行知先生的理论为
指导思想,热爱教育事业、热爱学生,并引导学生手脑并用,学会过硬的技能,
使学生的素质得到全面发展,成为具有创新精神和创新能力的有用人才。
2、教师资格证结构化面试试题:你认为如何才能做好班主任工作 ?
参考答案:
班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学校领导对学生进行教育
工作和管理工作的重要助手和骨干力量。班主任工作是否做到位,将会对学生、
家长、学校乃至整个社会产生潜移默化的影响。在我看来,做好班主任工作需要
做好以下几点:
首先,要有良好的思想道德素质。包括:热爱教育事业,具有高度的责任心:
尊重学生的个性和意见,平等对待每一位学生:
其次,自身要练好“内功”。俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项
工作必须加强自身建设.班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立
班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰
富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是
做好班主任工作的无形资本。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是
智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才
干在学生心目中树立起这种权威 .那么他在工作中就能起到“不令而行”的效
果。
第三,是善于把握班级整体气氛。引导班级舆论,建设健康向上的班级文化。
要善于把握与引导.着力营造浓厚的学习氛围,注重学生自主学习能力的培养。
第四,通权达
文档评论(0)