【人教版】《综合学习与实践》四上 第7课《走近南极》课件.pptVIP

新知讲解 纸服装 南极是一块万宝之地。 有人提出要开发南极，也有人认为，开发这片净土会造成环境的破坏、动植物的灭绝。 请同学们分成正方和反方两个组从动物、矿产开发、运输、生活、环境等方面进行辩论。 新知讲解 我认为不能开发随着全球变暖、气温上升；南北两极的冰架已经发生大规模、大面积的粉碎和融化。若是，世界各国蜂拥而至，开始开采南极的矿产资源，进行人工破坏，必定会加快南极冰川的融化速度，届时全球海平面升高。一切将会得不偿失。 我认为可以，促进南极地区科学考察的进步;有助于发现南极的奥秘，让人们更好地利用南极。 我认为不可以：人类大规模的开发资源，游客乱丢废物，造成南极生态环境的破坏。 …… 是否应该开发南极 人教版《综合学习与实践》 四年级上册 2023秋 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 走近南极 人教版四年级上册 教学目标 1、在活动中了解南极的地理位置、气候、动物等。 2、通过活动，提高阅读能力和学习能力和探究能力。 3、了解中国对南极考察作出的贡献。 4、树立保护南极，保护地球，爱护环境的意识。 南极是一个神奇美丽的世界。 新知导入 新知讲解 了解南极 新知讲解 把你知道的有关南极的知识填在下面的横线上。 南极具有