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《儿童文学》作业1 《儿童文学》作业 1 （第一、二、三章） 一、填空 1、1658 年，___________ 出版的《》将儿童的被发现用一 种成果的形式固定下来，标志着人们已经注意到儿童接受的特点， 体现出儿童不再是缩小的成人的新的洞察力。 2、1762 年，法国思想家卢梭出版了在教育史和儿童文化史上具 有划时代意 义的著作《》。 3、从儿童文学的历史发展看，存在着两种意义的儿童文学，即古 典意义上 的儿童文学和_________ 意义上的儿童文学。民间口头文学作品和 蒙养读物 应属于__________意义上的儿童文学。 4、儿童文学中以传达对孩子的爱并借以培养儿童的爱心的作品， 其母题应 归属于________。 5、能使小读者在对自然的审美中获得一种超脱感和神秘感 ，从而 意识到自 己在大 自然中的地位 ，体现出悠远率真审美基调的作品应归属于 __________的母题。 6、爱的母题具有_______________的情绪基调 ，自然的母题的情绪 基调是 ______________ ，而顽童的母题的情绪基调则是______________ 。 7 、儿童文学作家独特的 艺术表现力 主要体现 为___________ 、 ______________ 、___________ ___________________等多种艺术气质和多种文学手段的驾控才能上。 8 、 幼 儿 的 主 导 活 动 是 __________ ，因 而 幼 儿 文 学 很 讲 究 _____________、_____________、 _________________ 。 9、童年期儿童以_____________ 为其主导活动，童年文学更注重 _________ ______________ 和___________ 10 、 少 年 文 学 要 求 做 到 ____________ 、 ______________ 、 ________________。 11、支撑故事情节展开的矛盾体现物，在民间故事中被称之为 __________________ . 12 、 儿 童 文 学 具 有 ____________ 、 __________ 、 ___________ 、 ___________、____________ 等美学特征。 13、以儿童的年龄特征为依据，将儿童文学分为__________ 、 ____________、__________ 三个阶段。 14、将儿童文学划分为幼儿文学、童年文学和少年文学的主要依 据是 _______________ 。 15、儿童读者的多样性是因其_____________ 、_____________、 ______________、___________和______________ 等因素造成的。 16、婴幼儿是靠__________感受儿童文学的。婴幼儿文学的基本要 求是 __________、___________、__________、_________。 17、婴幼儿文学的常见样式有___________、__________、_________ 等，主要表现手法有___________、__________、_________。 婴 幼 儿 文 学 的 功 能 主 要 有 四 : ___________ 、 __________ 、 ___________、___________。 18、童年期是儿童__________、__________发展的重大转折时期,是 由__________向__________过渡的最关键时期,这一时期的发展__________ 对人一生都将产生重大影响。 19、童年期文学的范围是__________ ，无论是__________ ，还是 __________等艺术形式,都是向__________和__________两极延伸。 20 、 童 年 期 儿 童 与 婴 幼 儿 期 相 比 , 其 接 受 作 品 的 方 式 , 从 以 __