中层经理的管理力提升.pptVIP

十六种人格特点： (13)实验性Q1: 低分者保守、尊重传统观念与行为标准 高分者自由、批评、激进、不拘泥于现实 (14)独立性Q2: 低分者依赖、随群附众 高分者自力自强、当机立断 (15)自律性Q3: 低分者矛盾冲突、不顾大体 高分者知己知彼、自律严谨 (16)紧张性Q4: 低分者心平气和、闲散宁静 高分者紧张困扰、激动挣扎 第三十页，共四十七页，2022年，8月28日 建立心理档案 66条原则 （略） 第三十一页，共四十七页，2022年，8月28日 中层管理中存在的问题 现在有很多率领着几十人上百人的中层经理，说起带队伍只有两种招法：第一，我业务能力比下属强，下属就服我。第二，我拼命地干，以身作则，下属就跟我。当然在企业比较小，管理跨度也不太大时，是还可以带动的，但当业务做大了，下属也变多了，单凭工作热情和业务能力就不够了，而且是远远不够了。 第三十二页，共四十七页，2022年，8月28日 传统培训的7个误区 沿用学校的学习方法 忽视细节 针对性差 重业务轻管理 重知识轻技能 重学习轻改变 重个人学习忽视团队学习 第三十三页，共四十七页，2022年，8月28日 中层管理培训的7个准则 按经理人的学习方法学习 关注细节 针对性、补最短的一块板 业务与管理并重 关注执行能力 学习从应用与行动开始 团队学习 第三十四页，共四十七页，2022年，8月28日 第