高中数学五三高考真题解析6.1数列的概念及其表示.pdfVIP

曲一线 让每一位学生分享高品质教育 专题六 数 列 【真题典例】 6.1数列的概念及其表示 挖命题 【考情探究】 5年考情 考点 内容解读 预测热度 考题示例 考向 关联考点 ①了解数列的概念和几种简单的 由a与S的关 2018课标Ⅰ,14,5 n n 等比数列的通项 数列的 系求数列的通 公式 表示方法(列表、图象、通项公式); 分 概念及 项公式 ★★★ 其表示 ②了解数列是自变量为正整数的 2015课标Ⅱ,16,5 由a与S的关 等差数列的通项 n n 一类函数 分 系求数列的通 公式 1 / 10 曲一线 让每一位学生分享高品质教育 项公式 分析解读 在高考中主要考查利用a和S的关系求通项a或利用递推公式构造等差或等比数列求通项a. n n n n 能结合通项公式或简单的递推关系去分析数列的性质,如单调性、周期性等,并能利用性质解题.本节内容多出 现在选择题、解答题中,分值约为 5分或12分,属中档题. 破考点 【考点集训】 考点 数列的概念及其表示 1.(2017湖南湘潭一中、长沙一中等六校联考,4)已知数列{a}满足:∀m,n∈N,都有a·a=a , n * n m n+m 且a=,那么a=( ) 1 5 A. B. C. D. 答案 A 2.(2018湖北枣阳12月模拟,2)已知数列 , ,2, ,…,则2 是这个数列的( ) A.第6项 B.第7项 C.第11项 D.第19项 答案 B 3.(2017河南郑州、平顶山、濮阳二模,7)已知数列{a}满足 a =a-a(n≥2),a=m,a=n,S n n+1 n n-1 1 2 n 为数列{a}的前n项和,则S 的值为( ) n 2017 A.2017n-m B.n-2017m C.m