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小学校本培训工作总结 小学校本培训工作总结 小学校本培训工作总结 本学期我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和训练创新重 要意义的根抵上，通过学习和实践，进一步统一思想、更新观念，不断提 高教师的专业化水平，提高广阔教师实施新课程的力量，结合我校实际， 制定“教师专业化发展与训练创新”校本培训方案，并以此推动我校的根底 训练课程改革的深入发展。从而建立起一支高素质的教师队伍。校本培训 和校本教研，是教师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作特殊重要, 下面把我校本学期开展的校本培训工作总结如下： （一）领导重视，熟悉到位，制度保证 领导都特殊重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小 组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建立的重 要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。 学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、 考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记 录和信息反应记载。通过管理简报、校园网络等形式往往汇报和反应工作 发展状况，对教师产生鼓励作用。 “三笔一话”是教师根本功，要求中青年教师有相应的培训记录或者作 业。学校要组织教师发展“师功比武”，含学科技能竞赛、书法演说竞赛、语 文教师写作竞赛、数学教师数学竞赛等等。 四、培训形式 以教师发展为本，坚持因地制宜、学用结合，引导教师“自主学习、