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1 幼儿园教师实习经历 幼儿园教师实习的体味 幼儿园教师实习经历 1 我在市教育幼儿园实习， 转眼间， 两个星期的实习就这样结束了。 这次实习 对我个人来说是极其重要的，我知道当老师的荣耀和艰难。 在实践中， 我对一位幼儿教师的工作有了更深刻的认识； 更深刻地理解和掌 握这个年龄段的中班儿童身心发展特点， 以及大班和小班儿童在教育保障方面的 差异。人们也认识到，作为一位幼儿教师，除了做好学前教育工作外，如何与护 士、其他教师和家长的配合和协调同样重要。 以前比较注重对儿童身心发展特点 的理论研究和国内外对儿童教育的研究， 往往忽略了对儿童日常生活规律的关注。 站在充满童趣的教室里， 看到老师们精彩的讲课内容， 边玩边乐，边学边乐， 还有“幼儿园老师”这个词， 好像我更懂了， 又好像很迷茫。 当花儿站在教室里， 跟着老师做广播体操时，动作很滑稽，但却很严肃。我真诚地为他们鼓掌，喜欢 他们。 看到课堂上积极发言的孩子们的勇敢， 我由衷地羡慕他们。 这是一种坚持 不懈的勇气。 在这么多人的凝视下， 他们可以一如既往地配合老师。 恐怕连我也 不会比他们做得更好。老师们，引导他们到一个漂亮而温暖的教室。 在我的讲座中，有一个小女孩天真的眼神充满了敬意。 “老师，你今天跟我 们说了什么？”她严肃地说： “说说彩虹的颜色吧！”我微笑着回答她。她天真无 邪的眼睛充满了好奇，看着我，小脑袋歪着，好像