部编版语文五年级上学期 第五单元第十七课 松鼠测试卷（附答案）.docxVIP

部编版语文五上 第五单元第十七课 松鼠 给加点字选择正确读音 给加点字选择正确的读音，画“√”。 矫健（jiāo jiǎo） 分杈（chā chà） 苔藓（xiān xiǎn） 圆锥（zuī zhuī） 拼写 看拼音，写词语。 填空 按要求完成词语练习。 (1) 根据“窝”的不同意思组词。 （1）禽兽或其他动物的巢穴： （2）洼陷的地方： 。 (2) 选择恰当的词语填空。（填序号）它们好像很怕 的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。 A．猛烈 B．强烈 C．激烈 D．剧烈 (3) 写出加点词语的反义词：然后它们把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。 填空 品读句子，完成练习。 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。 上面的两个句子介绍了松鼠的 特点，从 、 、 、 、 几个方面进行描写，表现了松鼠的美丽可爱，表达了作者 之情。 填空 读下面的句子，完成练习。 ①小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。 ②松鼠每年春、秋季换毛。 (1) 从句①中可以提取的主要信息有：松鼠换毛以后，毛的颜色会 。 (2) 比较句①和句②，说说它们在表达上有什么不同。 填空 读课文，根据松鼠不同方面的特点，完成填空。 阅读文章,回答问题 课内阅读。 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。 (1) 画“ ”的句子运用了 的说明方法。 (2) 语段侧重表现了松鼠机警、敏捷的行为特征。请根据语段，选一选。 A.轻快 B.警觉 C.聪明 （1）从松鼠喜欢秋天储备食物过冬来表现松鼠的 。 （2）从松鼠蹦跳的动作来表现松鼠的 。 （3）从有人触动一下大树时松鼠的反应来表现松鼠的 。 (3) 请你想象一下松鼠冬天扒雪找榛子时的情景，用几句话描写出来。 写话 小练笔。 课文对松鼠搭窝的描写非常具体，运用了“先……再……然后……”的句式，有顺序地描述了松鼠搭窝的过程，同时也写出了松鼠搭窝的特点。请你也用“先……再……然后……”这样的句式写一段话，描述某个小动物活动的情景。 答案 1. 【答案】jiǎo；chà；xiǎn；zhuī。 【解析】本题是对字音的考查。“矫健”的“矫”是三声，读jiǎo；“分杈”的“杈”是四声，读chà；“苔藓”的“藓”是三声，读xiǎn；“圆锥”的“锥”是翘舌音，读zhuī。 2. 【答案】松鼠；清秀；玲珑；歇凉；追逐；触动；光滑；狭窄；勉强；梳理 3. 【答案】 (1) 鸟窝；山窝 (2) B (3) 狭窄 【解析】 (2) 本题考查对词语辨析的能力。“猛烈”着重指来势又猛又急，常形容爆炸、响声、攻击、冲击、风雨等。“强烈”着重指强而有力，也指程度高，浓度大，运用范围较广，能形容光线、色彩、气味、表现、对比、反应等，也能形容欲望、愿望、感情、要求等。“激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐，达到很高的程度，常形容争论、辩论、竞争、搏斗等。“剧烈”常形容药性、疼痛等，如，他强忍着剧烈的疼痛。本题中词语修饰的是日光，应选“强烈”，因此答案是 B。 4. 【答案】外形；面容；眼睛；身体；四肢；尾巴；对松鼠的喜爱 【解析】这两句话描写了松鼠的面容、眼睛、身体、四肢和尾巴。作者在介绍外形的时候，用“清秀”“玲珑”“美丽”等赞美性的词语，按照从头到尾的顺序写出了松鼠漂亮的外形特征，表达了对松鼠的喜爱之情。 5. 【答案】 (1) 变深 (2) 句①语言活泼，生动形象地写出了松鼠换毛这个方面的内容；句②语言平实，简洁地说明了松鼠换毛的时间。 【解析】 (2) 从语言上看，句①的语言比较生动，活泼有趣，句②的语言属于科学术语。 6. 【答案】①眼睛闪闪发光；②四肢轻快；③直竖着身子坐着；④白天休息，晚上活动；⑤秋天贮藏冬天吃的食物；⑥树枝分杈的地方；⑦朝上；⑧有一个圆锥形的盖；⑨换毛；⑩爪子；?牙齿。 7. 【答案】 (1) 作比较 (2) C；A；B (3) 它跳到雪地里，先是警觉地朝四周看了看，觉得没有危险，就蹲在雪地上开始寻找雪下的榛子。它用小爪子极快地扒扒这里，又扒扒