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小雨滴的教案 【篇一：小雨点教案】 中班语言 《小雨点》活动目标： 基础上，能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。 2、帮助幼儿理解动词：张、摇、拔。 3、启发幼儿观察事物的兴趣，引导他们看一看，听一听，想一想， 并发展幼儿初步的逻辑推理能力。 活动准备： 1、有目的地引导幼儿听听和观察自然景象。 2、ppt 课件。 活动过程： 1、请幼儿带着问题欣赏儿歌《小雨点》，播放幻灯片。 提问： 儿歌的名字叫什么？ 小雨点 噢，小雨点落下来了，我们会听到什么呀？什么样的声音? 它们都落到哪里了？边播放幻灯片边 引导幼儿思考。 2、继续播放幻灯片，请幼儿边欣赏画面边思考。 提问：看，小雨点落到哪里了?花园里有谁？花儿怎样了？ (有目的地引导幼儿思考和理解动词：张） 带领幼儿一起看画面编一句儿歌：小雨点，沙沙沙，落在花园里， 花儿乐得张嘴巴。再次带领幼儿说儿歌并配上动作。 3、继续播放幻灯片。 提问：那小雨点又会落在哪里呢? 水池里有什么？还有谁会在鱼池里？鱼儿怎样了？ （引导幼儿想出并表演动词：摇） 让幼儿尝试编儿歌，最后小结为：小雨点，沙沙沙，落在水池里， 鱼儿乐得摇尾巴。让幼儿自己说儿歌并配上动作。 4、继续播放幻灯片。 1 提问： 再看，这里有许多禾苗，但禾苗在哪里呢？小雨点落下来了，它们 会干什么？ （帮助幼儿使用和理解动词：拔，并试着表演出来。） 让幼儿尝试编儿歌，最后小结为：小雨点，沙沙沙