急诊培训系列做好急诊内科医师6.pptVIP

推荐一本好书 《急诊室的故事—学做内科急诊医生》 作者：王津生 北京：人民卫生出版社 2003年 内容精简、实用 病例真实、完整 运用精湛、巧妙 实用性强、收益非浅 （通过医院内网下发，请下载后自学） 当前第1页\共有26页\编于星期三\0点 学会学习的方法 要象老鹰，能发现机会，抓住机会； 要象狼，对目标穷追不舍； 又要象牛，不断反刍，消化吸收。 遇到第一例病人时，要从症状到医嘱，全部记录，全部记忆，“一竿子到底”，不能只满足于几个原则。日记本随身带，每一种内科急症，只要遇到第二例，就要翻看前一例。这样做一是为了学习，加强记忆；二是为了比较，找出异同。下班了，不要急于离开，要做一个“班后总结”。 当前第2页\共有26页\编于星期三\0点 我院急诊内科工作概述 1.工作量不大（白天较闲、晚班相对忙）； 2.人员不固定； 3.门诊、急诊相互混杂； 4.住院病房闲置，急诊留观室未起作用； 5.危重（抢救）患者相对不多； 6.值班人员相对年轻（临床经验不足、实战 技能不扎实） 当前第3页\共有26页\编于星期三\0点 我院急诊工作要点 内科住院医师全面发展的必备条件 自我能力提高必须过程 完成科室收治、医院值班的要求 相对病房而言，是理论知识提高、抢救技能锻炼的好地方 希望每年三个月的轮转要有所收获 养成良好的工作习惯、培养自己的素质 当前第4页\