九年级上册英语第三单元第一课时教案.docVIP

Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 单元整体目标 一、教学目标： 1. 语言知识目标 基本词汇：restroom, stamp, bookstore, postcard, pardon, washroom, bathroom, normal, rush, suggest, staff, grape, central, mail, east, fascinating, convenient, mall, clerk, corner, polite, politely, speaker, request, direction, correct, direct, whom, address, underground 基本句型：Excuse me, do you know where I can buy some medicine? Sure. There’s a supermarket down the street. Could you please tell me how to get to the post office? Sorry, I’m not sure how to get there. I wonder where we should go next. Could you tell us when the band starts playing this evening? You should try that new ride over there. 2. 技能目标: （1）能用宾语从句礼貌的寻求帮助。 （2）能用正确的方法指路。 3. 情感目标: 培养学生尊重他人，对人有礼貌，热爱生活。 二、教学重难点： 1. 教学重点：（1）礼貌的向他人寻求帮助。 （2）正确使用宾语从句。 2. 教学难点：运用宾语从句礼貌的寻求帮助。 三、单元分析 本单元围绕游览出行这一话题展开学习。Section A以购物和去游乐园游玩等日常活动为切入点，通过问路、指路的话语进行语言的操练和学习，学生可以通过模拟日常生活的场景来体会、感受和领悟本单元的语言目标内容。 学情分析 九年级的学生对于could的用法以及问路，指路已接触过，表达方位的一些介词及介词短语也已经学过，在这基础之上学习本课新的目标语言宾语从句，会稍微给学生降低一点难度，这样能够激发学生的学习欲望，从而乐于参与语言实践活动，为英语学习营造良好的课堂学习氛围，为完成教学目标奠定了良好的基础。 九 年级 英语 科教案 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 主备教师 备课组长 执行教学 上课时间 2022年 9 月 日 教学内容 Section A 1 (1a – 2d) 课 型 新授课 教 学 目 标 知 识 与 技 能 1词汇：restroom, stamp, bookstore, postcard, pardon, washroom, bathroom, normal, rush, suggest, staff, grape, central, mail, east, fascinating 2句子： Excuse me, do you know where I can buy some medicine? Sure. There’s a supermarket down the street. Could you please tell me how to get to the post office? Sorry, I’m not sure how to get there. 过 程 与 方 法 图片法，听读法、自主合作探究法 情感态度价值观 通过开展角色表演等活动，培养学生阅读兴趣。通过本单元的阅读，培养学生的文化意识，陶冶思想情操 德育渗透 Lead the students to know that it’s always right to be polite. 教法、学法 教法：任务教学法 学法：合作探究法 教学重点 学会运用宾语从句来表达句子。 教学难点 正确使用宾语从句。 教学准备 多媒体课件 教 学 过 程 个性思考 Step 1 Warming –up Greeting Step 2 Pres