幼儿园生日会活动方案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园生日会活动方案 幼儿园生日会活动方案 第一篇 活动内容：《过生日》  适应年龄：18个月—30个月初入园的孩子  设计意图：  宝宝刚上幼儿园，家人会有很多这样或那样的担忧：宝宝饿了会吃吗？他要上厕所会大胆地跟老师说吗？他在幼儿园跟老师和小朋友们一起做游戏吗？家长们有时会偷偷地躲在树后观看宝宝的一举一动，有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝，有时孩子在教室里哭，家长在外面抹眼泪……入园三周的左右，幼儿基本上从离开父母的`焦虑中解脱出来，开始愿意跟老师一起参与各种活动。为了削减家长们的担忧和怀疑，我们创设了这样一个亲子同乐的活动，让宝宝充分体验到父母，老师的爱，也从中受到一种爱的熏陶，为今后学习爱他人打下良好的基础，我特地设计了这个亲子活动——我上幼儿园了。  活动目标：  1.感受亲子同乐的游戏气氛，帮宝宝顺利渡过入园关。  2.能与小伙伴一起共享食物，乐于在集体面前大胆地展示自己。  活动预备：  1.人手一个小兔子的胸饰，老师一个小兔子的头饰。  2.蛋糕一个，与九月份的幼儿家长联系请他们为孩子预备一些小食品等。  活动过程：  1.听《兔子舞》的音乐入场，教师带孩子们与家长们打招呼。  2.教师用游戏化的语言组织幼儿请出自己的家长，并与家长  们一起表演所学的律动。  3.游戏：老猫睡觉醒不了。  4.为八九月份的幼儿过生日。  A.先请出8—9月份过生日的幼儿，请他们出来为他们量身高，体会时间的轮换让他们慢慢长大。  B.师：三年前我们的珍宝或许还躺在妈妈的肚子里喝羊水，踢腿，玩拳呢。一年后，我们的小珍宝们或许能跟妈妈依依呀呀地学说话，和大人们撒娇了。第二年，我们的小珍宝们已经开始学习走路，能蹒跚地扑向大人开始迈出他们人生中的重要一步了。过了几个月后，我们来到了幼儿园，在这里开始了我们与以前在家里时不一样的全新的生活方式。在这里我们逐步学习良好的生活礼仪和养成良好的生活习惯，在这里我们结识了很多新的朋友。如今我们又长大了一岁，在这里首先要感谢我们的爸爸妈妈，是他们很辛苦地把我们带到这个世界上来，还要感谢我们的爷爷奶奶们，是他们很辛苦地养育了我们。并且为我们创造了良好的环境，能让我们在幼儿园里生活、学习。所以我建议，我们先唱一首送给大人们的歌《世上只有妈妈好》。  C.吹蜡烛仪式，与同伴、家人共享蛋糕。  5.孩子们与家长一起进行互动游戏。  家长和孩子一起玩手指游戏。  家庭延长：请幼儿回家后和家长们说一说幼儿园的事，谈一谈自己的感受。  活动资源：  1.游戏：老猫睡觉醒不了。玩法：老师和小朋友们一齐念儿歌：老猫睡觉醒不了，小猫偷偷向外瞧。小猫小猫爱游戏，悄悄  跑到外面去。念完儿歌，小朋友们就轻轻地跑到其他地方躲起来。老猫睁眼一看，念到：老猫睁眼瞧一瞧，咦?我的小猫不见了,小猫们(唉)轻轻走到这儿来  4.歌曲：小手拍拍。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，眼睛在哪里？眼睛在哪里？右手指出来。小手拍拍，小手拍拍，手心伸出来，鼻子在哪里？鼻子在哪里？右手指出来。  5.歌曲：捏拢放开。捏拢放开，捏拢放开，小手拍一拍。放开捏拢，放开捏拢，小手拍一拍，爬呀，爬呀，爬呀，爬呀，爬到了头顶上，爬呀爬呀，爬呀爬呀，爬到了膝盖上。  6.歌曲：大拇哥。大拇哥，大拇哥，你在哪里？我在这里，我在这里，你好不好？  7.儿歌：幼儿园像我家  幼儿园像我家，老师爱我我爱她。老师夸我好娃娃，我说老师像妈妈。 幼儿园生日会活动方案 第二篇 设计思路  我们依据班里孩子的出生日期，为托班幼儿设计了生日联欢会。一学期集中支配几次，都采纳亲子活动的形式，一般在周末下午5:00～6:00召开。教师在设计实施过程中，要突出营造快乐气氛， 让幼儿在活动过程中感受集体的温馨、同伴的祝福、共享的乐趣和成长的喜悦，体会亲子之情、师生之爱、同伴之谊，消除分别焦虑，使小朋友之间更亲热，使孩子们更爱幼儿园。同时，这类活动也可促进家长与教师之间的沟通与了解。  活动目标  1.共享生日的欢乐，喜爱幼儿园的生活，增进师生间、亲子间、同伴间的感情。  2.体验教师、家长与同伴的爱，会用简洁方式表达自己的爱。  活动一：快乐宝宝过生日  活动预备  1.室内放置一个小型滑梯并装饰好。  2.生日蛋糕、蜡烛、餐具等。  3.活动前为小寿星化好装。