小学五年级数学方程的应用.docxVIP

第6课时方程的应用 不夯实基础，难建成高楼。 解以下方程。 7x＋0.5x＝1.5 20x＋2×0.5＝41 5x－1.8＋6＝32 (35＋2.4)÷x＝1.1 2. 判断。(对的打 ，错的打 。) (1) 方程4×7.3＋ 6x＝59.2 的解是x＝0.5。( ) (2) 解方程 2.9x＋ 0.28＝6.08 的第二步是x＝5.8×2.9。( ) (3) 甲数是 56，比乙数x的 6 倍多2，求乙数的方程是： x＋6×2＝56。( ) (4) 与方程2.8x－ 0.7x＋4.1 ＝25.1 的解相等的方程是 12x－8x＝1.2。( ) 3.杭州与上海两地相距210千米，甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，经过3个小时两 车相遇。已知甲车每小时行32千米，乙车每小时行多少千米？ 这样思虑：依据题意，速度和×相遇时间＝行程。 4.妈妈买了4块肥皂和4条毛巾共用去50元毛巾每条9元。肥皂每块多少元？ 要点难点，一扫而光。 5.电器商铺五月份售出空调解冰箱共360台，售出空调的台数是冰箱的2.6倍。售出 空调解冰箱各多少台？ 6.甲、乙两个生产小组做同一种部件，甲组1小时做的比乙组3小时做的少40个。甲 组每小时生产326个，乙组每小时生产多少个？ 7.学校图书馆买来科技书820本，比文艺书的2倍还多40本。买来文艺书多少本？ 书架上层放书的本数是基层的1.5倍，假如从上层拿5本到