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物质由什么构成
思考:走进花店,香味扑面而来;我们可以给轮胎充气;糖加入水中,糖块消失,水有了甜味,生活中你有过这些经历吗?你对这些想象那什么思考和问题?
探究一:物质由什么构成
【提出问题】为什么会有这些现象
【作出假设】阿伏伽德罗分子论学说;道尔顿原子论学说
【设计并实施实验】庄子分割思想;现代扫描隧道技术
【得出结论】
探究二:构成物质微粒的特点
【提出问题】
作出假设
设计并实施实验
收集证据
获得结论
【反思评价】
探究三:微粒(分子、原子)运动速率的大小
【提出问题】
作出假设
设计并实施实验
收集证据
获得结论
【反思评价】
探究四:微粒间隔
【提出问题】
作出假设
设计并实施实验
收集证据
获得结论
【反思评价】
【构建模型】不同状态水中的水分子的模型 ( —水分子)
气态水 液态水 固态水
【拓展应用】 在水循环的每个环节上,水分子是怎样运动?水分子的能量和间隔如何变化?
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