解读贬谪诗文，探寻文人姿态-《记承天寺夜游》《小石潭记》对比联读 统编版语文八年级下册.pptxVIP

;;;;;;;请同学们借助表格， 到文中找出体现情与景互动的句子。;;;;;;;;人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。;晚饭后，我走到家附近的公园中散步消食，.......;晚饭后，我走到家附近的公园中散步消食，边漫无目的地走着， 边在心中想着今天数学月考成绩不及格的事情，越想越烦，正巧 周围有鸟儿在叽叽喳喳地叫着，那尖利的声音好像在嘲笑我似的， 令我不由得恼怒了起来。远处，紫荆落了满地，颜色褪去，花瓣 腐烂，把地面弄得乱糟糟脏兮兮的，我摇摇脑袋，东一脚西一脚 地狂奔回家去了。;晚饭后，我走到家附近的公园中散步消食，边漫无目的地走着， 边在心中想着今天数学月考成绩不及格的事情，越想越伤心， 突然几声乌鸣将我拉回了现实。我抬头仔细看，发现树丛中有几只 小鸟在引吭高歌，像在用歌声鼓励我似的，时高时低，不曾断绝。 园子里的紫荆花到了凋零的时节，满地浅浅的落花像一张使用 多年的旧地毯，虽然色彩已褪去，但还散发着馨香。我的心 顿时被花鸟安抚了，不过一次小小挫折而已，比起生命的活力 来说不值一提，我弯了弯嘴角，提步向家走去。;冰心说：“古今写景状物的诗文，都是作者从自己主观眼光和 心情中，赋予他所接触的景或物以特殊的性格和生命。”;展开想象，请同学们选择这两个景点的其中一个，设计特别版 宣传单，绘制插图，配上文字表达自己独特的人生感悟。;;;;;课标要求;教学重难点;;;;;贰;;;;;肆