小学五年级数学循环小数.docxVIP

第7课时循环小数 不夯实基础，难建成高楼。 填一填。 （1）一个小数，从小数部分的某一位起，()或()挨次不停地()出现，这 样的小数叫做()。 （2）在3.82，5.6，0.35，0.002，2.75，3.2727中，是有限小数的是()，是循环 小数的是()。 （3）8.375375能够写作()。 （4）3.52323的循环节是()；0.666的循环节是()。 (5)2.156保存三位小数约是()；保存两位小数约是()；保存一位小数约是 ()。2.算一算，比较下边各题有什么不一样。 22÷730÷8 3.一年级小朋友做校服，均匀每套需要布料2.2米，100米布料能做多少套校服？ 比较大小。 ······· 5.12345.12345.12345.1234 5.小明写出一个三位小数，小刚用“四舍五入”法对它取近似值获得 5.20，你能估 计小明写的是什么数吗？最大可能是多少？最小可能是多少？ 6.今日是礼拜一，7天此后是礼拜几？100天此后又是礼拜几？ 要点难点，一扫而光。 用循环小数的简写法表示下边各题的商。 1÷7＝2÷7＝3÷7＝ 4÷7＝5÷7＝6÷7＝ 8.计算16÷37的商，并求出商的小数点后第50位上的数是几？第100位上的数是几？第 2003位上的数是几？ 串数中第1000个数字是多少？这1000个数字的和是多少？ 将自然数1,2,3,4，，2000依据以下规律摆