人教部编版四年级语文上册第21课《古诗三首》优质课件.pptx

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第一课时 新课导入 铿锵有力的语言,慷慨悲凉的诗风,让边塞诗成为中国诗歌王冠上一颗璀璨的明珠。今天我们将学习两首边塞诗和一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。让我们在激昂的诗句中,走近征战沙场的将士们,感受他们的家国情怀。 壹 出塞 贰 凉州词 叁 夏日绝句 王昌龄(约698——约757),字少伯。唐代著名的边塞诗人。他的诗激昂慷慨,深挚凝练,尤以表现军队生活的边塞诗最为著名。《出塞》《从军行》是其著名代表作。 王翰(687——726), 字子羽,唐代边塞诗人。他的诗感情奔放,为人所爱。其最擅长写绝句,特别是表现边塞风光的诗尤为出色。代表作有《凉州词》等。 李清照( 1084——约1155),号易安居士。宋代女词人,婉约词派代表人物,有“千古第一才女”之称。代表作有《声声慢》《如梦令》《一剪梅》等。 作者简介 塞 秦 征 杰 sài zhēng jiàng jié “秦”是前鼻音,“征”是后鼻音;“塞”可以通过扩词“边塞、要塞”来理解字义。 qín 将 我会认 我会认 sài 塞 塞外 边塞 qín 秦 秦朝 秦王 zhēng 征 征用 长征 我会认 jié 杰 杰出 豪杰 jiàng 将 将帅 将领 我会写 cí cuī zuì sài qín zhēng 我会写 jié yì xiàng xióng 易错字指导 qín 秦 笔画: 部首: 结构: 书写指导: 10画 禾 上下结构 上半部分的三横中间一横最短,第三横最长,三横距离匀称。撇和捺要舒展,下面“禾”末笔捺变点。 易错字指导 cuī 催 笔画: 部首: 结构: 书写指导: 13画 亻 左右结构 右上的“山”稍扁。右半部分四个横画长短不一,第四横最长。 易错字指导 zuì 醉 笔画: 部首: 结构: 书写指导: 15画 酉 左右结构 笔画比较多,要写得紧凑。右边的“酉”要写得瘦长,“卒”的下半部分,竖要出头。 易错字指导 xiàng 项 笔画: 部首: 结构: 书写指导: 9画 工 左右结构 左边的“工”字横变提,提写在横中线上。 词语表 出塞 秦国 征讨词曲 催促 醉酒杰出 鬼雄 项目人云亦云 将 jiàng (将来) (将帅) 例:小军的理想是现在努力学习,将( )来成为将( )帅之材。 jiāng 多音字 多音字 jiàng jiāng 出塞 题解:乐府旧题。唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。 学习第一首古诗 多音字 朗读指导 出塞 [唐]王昌龄 秦时/明月/汉时关, 万里/长征/人未还。 但使/龙城/飞将在, 不教/胡马/度阴山。 声音稍低,语调平缓。表达从古至今边战不断给人们带来的苦难和悲伤。 语调可稍高亢,适当强调“飞将在”“不教胡马”,表达对边关巩固的期望。 妙解课文 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 诗意:依旧是从秦汉时期延续至今的明月和边关,征战万里、守边御敌的将士至今还没有归来。 互文的修辞,意思是秦汉时的明月、秦汉时的边关。这句诗点明了防边筑城的措施始于秦汉,可见边关忧患的历史已经十分悠久。(时间) 表现了战争的残酷。让人不由自主地联想起历史上那些在边塞战役中可歌可远的将士。(空间) 妙解课文 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。 诗意:只要还有像飞将军那样英勇善战的将领在,绝不会允许外敌南下越过阴山。 只要。 汉朝名将李广。这里泛指英勇善战的将领。 令。 指侵扰中原的北方游牧民族骑兵。 位于今内蒙古中部及河北北部。 这首诗前两句由冷月照边关的景象写起,提出征人未还这一千古共同的哀怨,后两句由叙事转为议论,诗人借对前朝名将的怀念,表达了希望边关能够巩固,国家安全与统一能够实现的心情。体现了王昌龄的爱国情怀。 层次梳理 第二课时 凉州词 题解:唐代曲名,起源于凉州(今甘肃武威)一带,多写边塞军旅生活。 学习第二首古诗 多音字 朗读指导 语调明快,突出宴会欢快的气氛。 朗读时语调可高亢,语速稍慢。 凉州词 [唐]王翰 葡萄/美酒/夜光杯, 欲饮/琵琶/马上催。 醉卧/沙场/君莫笑, 古来/征战/几人回? 多音字 妙解课文 诗意:精致的酒杯里盛满了醇香的葡萄酒,正要举杯痛饮,却听到马上弹起琵琶的声音,在催人出发了。 “琵琶声”既是宴席上的欢快旋律,又是即将痛苦告别的前奏,将士们不惧怕战斗的来临,却不免惋惜这场豪饮的终止。所以第二句中一“欲一“催,刻画了错综矛盾的情景和心情 。 描绘了一幅盛大的宴会场面。 用美玉制成的杯子,夜间能够发光。这里指极精致的酒杯。显示了宴会的豪华。 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 多音字 妙解课文 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回? 诗意:如果醉倒在战场上,请你不要笑话,从古至今外出征战又有几人能回? 战场。 运用反问的修辞,写战士们征

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