教科版四年级科学下册 （种子的萌发）新的生命课件.pptx

种子的萌发教科版科学 四年级下 导入新知猜猜植物最初由什么发育而来的? 导入新知 散播出去的种子，在条件适合的时候就会萌发，长成一棵新的植物。 种子里面有什么？为什么能生根、发芽，长成新的植物呢？ 新知讲解一、浸泡种子观察不同种子外形的相同和不同之处蚕豆 新知讲解油菜 新知讲解黄豆 新知讲解绿豆 新知讲解西瓜种子 新知讲解 各取10粒蚕豆、油菜、黄豆的种子，分别放到盛有200 毫升水的烧杯里，浸泡1天～2天。动手试一试 观察各种种子发生的变化，测量一下，种子吸收了多少水分？ 新知讲解小提示：烧杯中水量减少最多的种子，就是吸水最多的种子。 新知讲解二、种子的内部构造1.将种皮剥开，观察它们的种皮是什么样的 新知讲解2.小心地将种子里的“豆瓣” 分开，用放大镜观察在两片子叶的连接处有什么、是什么样子的。 知识拓展蚕豆种子的结构12435种皮胚芽子叶胚根胚轴胚 新知讲解 种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。胚种子子叶胚根胚芽胚轴种皮 新知讲解玉米种子的结构胚芽胚轴胚根胚子叶果皮和种皮胚乳 新知讲解菜豆种子和玉米种子有什么区别？玉米种子菜豆种子胚乳双子叶植物（子叶两片）单子叶植物（子叶一片）无有 知识拓展种子萌发需要哪些条件？ 知识拓展瓶号种子所处的环境实验结果1234不放水,置于温暖处放少量水，置于温暖处放少量水，置于冰箱保鲜层放过量水，置于温暖处未萌发萌发未萌发未萌发种子萌发需要： 适宜的温度、充足的空气、一定的水分 新知讲解 把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有棉花的盘子里，保持棉花的湿润，持续观察种子的变化，并记录我们的发现。三、发芽的蚕豆 新知讲解种子的结构种皮：有保护作用子叶：胚芽胚根胚轴贮藏着营养物质→茎和叶→根→根和茎的连接部位胚胚乳：贮藏营养物质 巩固练习一、选择做一做，说一说1.下列都是单子叶植物的一组是:( )A.高梁、大豆、花生 B.水稻、大豆、花生 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁2.种子中能发育成新植物幼体的是:( ) A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.胚根CA 巩固练习二、填空3.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色开花植物分为两类:凡是种子的胚具有_________的植物,叫双子叶植物;凡是种子的胚具有__________的植物叫做单子叶植物。4.我们吃的大米,主要来自水稻种子中的_______。两片子叶一片子叶胚乳 课堂小结这节课学会了什么？一、种子的结构 胚、胚乳和种皮二、种子萌发的过程：　 胚根发育成根　 胚芽发育成茎和叶　 子叶或胚乳提供各部分发育所需的营养物质 1.1种子里孕育着新生命四年级 科学学科 我所认识的植物“种子”黄豆种子红豆种子黑豆种子葵花种子蚕豆种子小麦种子小组成员带来的都是种子吗？ 一、聚焦绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。种子有什么特征呢？ 二、探索1：观察种子的外部特征说一说可以用哪些感官来观察种子？可以观察种子外部的哪些特征？请至少观察5种不同的种子，并记录在作业本的表格中。种子的外部形态各不相同，但它们都能发育成植物。种子的里面是什么样的呢？ 二、探索2：种子的内部结构猜测蚕豆种子的内部结构是怎样的，将想法画在记录表2中。让我们来看看蚕豆种子的内部结构。 二、探索二、探索2：种子的内部结构观察种子的内部结构时，我们要注意什么？。1.使用浸泡过的蚕豆种子；2.轻轻剥去种皮，避免破坏结构；3.及时将观察结构记录下来…… 二、探索二、探索2：种子的内部结构观察结果：胚由胚根、胚芽、子叶组成。种子由胚和种皮组成。 二、探索二、探索2：观察更多种子的内部结构选择一种自己带的种子，先猜测它的内部结构，将想法画在记录表2中，再剥开种子观察它的内部结构。种子的哪一部分有可能发育成植物？ 蚕豆